我们要第一 (师大附小 三年级 陈泽广)
我们要第一
师大附小 三年级 陈泽广
（原稿）
在每只蛐蛐家里，都重复着一幕“第一名”的场景：
“你是第一。”
“别哭，你最棒。”
“你是……”
“你最……”
每位家长都希望自己的孩子当第一，结果让孩子养成了凡事都要争第一的习惯。
- 学校开学了。蛐蛐们以最快的速度冲进了学校。
“我跑得最快。”
“我才是第一。”
“我是第一。”
“呜呜呜，我才是第一嘛。”
……
蛐蛐们把学校的大门口挤得车水马龙、水泄不通。校长只好把校门拆掉，蛐蛐们以飞一样的速度冲进了学校。
到了教室，蛐蛐们都想做第一排：
“我是第一。”
“走开走开，我才是第一。”
“呜呜呜，我才是嘛。”
“我最……”
……
蛐蛐们又开始吵了起来。此时，班主任老师大声喊道：“别闹了！立正！稍息——立正——从左到右开始报数！”“一、二、一、二！一、一、一！”……
老师管不了那么多：“齐步走——走，一二一！一二一！一二三四！”
可是，后面又变成了“一、一、一！一、一、一！一、一、一！”
班主任老师气疯了：“够了！”现在开始野外训练“搬木头比赛”。
蛐蛐一班对抗蚂蚁二班，“我们的口号是什么？”“我们要第一！”“我们要团结。”两个班的学生大声喊道。
“嘟——”的一声，比赛开始了。因为蛐蛐们体型大，力量也大。刚开始，蛐蛐一班跑到了最前面，远远地把蚂蚁二班抛在了后面。
可是，到了后面，蛐蛐们又从后面跑到了前面，因为谁也不想当最后。后来，蛐蛐们又爬到木头上，一个打一个，一个踩一个，一个推一个，一个挠一个：
“我第一。”
“我第一。”
“我第一。”
“我才是第一。”
“呜呜呜，我嘛！”
……
这时，蚂蚁二班悄无声息地它们身旁经过，它们的脸上已经留下了豆大的汗水。它们默默地坚持着，从不放弃。
终于，蚂蚁二班以团结的心登上了山顶，蚂蚁二班得到了冠军。蚂蚁们在颁奖台上欢呼雀跃。而蛐蛐们一个个垂头丧气。
最后，班主任老师痛苦地总结道：“哎，要不是我们都想争第一，我们就不会输掉。”
（778字）
知了语文点评：一篇佳作！你最近的进步非常大，这篇文章想象力丰富，情节完整，内容饱满；语言描写生动，充满童趣，四字成语的使用，使文章语言更加的凝练；对话描写条理清晰，结尾引人深思，不错。
文章可原稿上传！
我们要第一
（知了语文批注修改稿）
在每只蛐蛐家里，都重复着一幕“第一名”的场景：
“你是第一。”
“别哭，你最棒。”
“你是……”
“你最……”
每位家长都希望自己的孩子当第一，结果让孩子养成了凡事都要争第一的习惯。
- 学校开学了。蛐蛐们以最快的速度冲进了学校。
“我跑得最快。”
“我才是第一。”
“我是第一。”
“呜呜呜，我才是第一嘛。”
……
蛐蛐们把学校的大门口挤得车水马龙（“车水马龙”形容热闹繁华的景象。用在此处虽恰当，但是不能说“挤得车水马龙”，建议删减）水泄不通。校长只好把校门拆掉，蛐蛐们以飞一样的速度冲进了学校。
到了教室，蛐蛐们都想做第一排：
“我是第一。”
“走开走开，我才是第一。”
“呜呜呜，我才是嘛。”
“我最……”
……
蛐蛐们又开始吵了起来。此时，班主任老师大声喊道：“别闹了！立正！稍息——立正——从左到右开始报数！”“一、二、一、二！一、一、一！”……
老师管不了那么多：“齐步走——走，一二一！一二一！一二三四！”
可是，后面又变成了“一、一、一！一、一、一！一、一、一！”
班主任老师气疯了：“够了！”现在开始野外训练“搬木头比赛”。
蛐蛐一班对抗蚂蚁二班，“我们的口号是什么？”“我们要第一！”“我们要团结。”两个班的学生大声喊道。
“嘟——”的一声，比赛开始了。因为蛐蛐们体型大，力量也大。刚开始，蛐蛐一班跑到了最前面，远远地把蚂蚁二班抛在了后面。
可是，到了后面，蛐蛐们又从后面跑到了前面，因为谁也不想当最后。后来，蛐蛐们又爬到木头上，一个打一个，一个踩一个，一个推一个，一个挠一个：
“我第一。”
“我第一。”
“我第一。”
“我才是第一。”
“呜呜呜，我嘛！”
……
这时，蚂蚁二班悄无声息地它们身旁经过，它们的脸上已经留下了豆大的汗水。它们默默地坚持着，从不放弃。
终于，蚂蚁二班以团结的心登上了山顶，蚂蚁二班得到了冠军。蚂蚁们在颁奖台上欢呼雀跃。而蛐蛐们一个个垂头丧气。（细节描写生动到位，好！）
最后，班主任老师痛苦地总结道：“哎，要不是我们都想争第一，我们就不会输掉。”
