聪明的小乌鸦（昆明湖小学 二年级 孙雅雯）

聪明的小乌鸦

昆明湖小学 二年级 孙雅雯

（原稿）

乌鸦丢了肉，十分生气，回到家把自己的经历告诉了孩子小乌鸦。小乌鸦听了也很生气，决定要为老乌鸦报仇。小乌鸦想：狐狸是个聪明又强大的对手，我要好好想个办法治一治它，让它再也不敢欺负我们了。于是小乌鸦飞呀飞，捡到了一个小石头，找来了颜料。于是小乌鸦在石头上涂上肉色，妆成一块肉，叼着那块肉飞到了一棵树上。狐狸看到了那块肉想：我要是有了那块肉我就有两块肉可以吃了。于是狐狸走到小乌鸦站的那棵树下，笑嘻嘻地对小乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你好吗？”小乌鸦没有回答它。第二次它说：“亲爱的乌鸦，你的妈妈好吗？”小乌鸦还是没理它。第三地狐狸说：“你的羽毛真漂亮，比你妈妈还漂亮，你唱几句歌给我听吧！”小乌鸦故意开口，肉掉了下来，把狐狸的牙全砸掉了。狐狸没有了牙就再也别想吃肉了。

这个故事告诉我们不要轻信别人的花言巧语。

（370字）

知了语文点评：这次作文进步很大！想象合理，构思完整，逻辑清晰有条理，语言表达也较之前更加流畅通顺，值得表扬。你是个聪明的孩子，全新的素材，套用原文思路，让小乌鸦“以牙还牙”帮老乌鸦报了仇，充满童趣又有创意，很好。文中的细节描写生动细腻，让内容更加饱满，不错。结尾的道理与文章内容要匹配，注意分段，修改稿供你参考。再接再厉。

聪明的小乌鸦

（知了语文批注修改稿）

乌鸦丢了肉，十分生气，回到家把自己的经历告诉了孩子小乌鸦。小乌鸦听了也很生气，决定要为老乌鸦报仇。

（另起一段）小乌鸦想：狐狸是个聪明又强大的对手，我要好好想个办法治一治它，让它再也不敢欺负我们了。（心理活动描写）

于是小乌鸦飞呀飞，捡到了一个小石头，它灵机一动，有了好主意。于是小乌鸦找来了颜料，于是小乌鸦在石头上涂上肉色，把石头变成了妆成一块肉，叼着那块肉飞到了一棵树上。（构思新颖有趣）狐狸看到了那块肉想：我要是有了那块肉我就有两块肉可以吃了。于是狐狸走到小乌鸦站的那棵树下，笑嘻嘻地对小乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你好吗？”小乌鸦没有回答它。第二次它说：“亲爱的乌鸦，你的妈妈好吗？”小乌鸦还是没理它。第三地狐狸说：“你的羽毛真漂亮，比你妈妈还漂亮，你唱几句歌给我听吧！”小乌鸦故意开口，肉掉了下来，把狐狸的牙全砸掉了。狐狸没有了牙就再也别想吃肉了。（巧妙套用，全新故事，好）

这个故事告诉我们：害人终害己。不要轻信别人的花言巧语。