佛鼠（云大附小 四年级 何雨馨）

佛鼠

云大附小 四年级 何雨馨

（原稿）

在一座古老的、云雾缭绕的深山里，有一座远近闻名的寺庙，寺庙里有一尊纯金的如来佛佛像，据说非常灵验。因此，周围村落的人们都常常到这里上香祈福。有一只小老鼠，它就住在如来佛佛像背后的小洞里。

小老鼠每天都和你开心，因为每天都有很多很多的信奉佛教的男男女女来拜佛、烧香，小老鼠认为那些男男女女在向自己跪拜，向自己烧香。因此，分外得意。

有一天，小老鼠听着外面念的佛经抑扬顿挫（好词），忽然感觉自己满腹佛经。它立刻爬上了佛像，开始了它的演讲。

这时，锣鼓齐鸣，香烟缭绕。忽然有一个人大叫：“老鼠！老鼠！”同时，手指指向了佛的头顶。人们一见，也大叫：“老鼠！老鼠！”顿时，整个寺庙，一片混乱。小老鼠沮丧地返回了洞穴。

回到洞穴后，小老鼠整个晚上不吃不喝也不睡觉，一直在想今天发生的事情。最后，他得出结论：今天做的不是真本事，要好好学习佛经，做一位真正的讲经人。（心理活动描写，承上启下）

从此，每天早上，小老鼠都会拿上一把小椅子，一支笔，一个笔记本和一支录音笔，去听讲经师傅讲经。晚上就去偷一两本经书来看。经过天长地久（好词）的学习，小老鼠终于学懂了佛经。有一天，小老鼠拿了一个喇叭，在佛像后面念起了经。（想象丰富有趣，细节到位）

天上的真佛祖听说后，让小老鼠修炼成了一位真佛。这只佛鼠从此游历四方（好词），为世界各地的动物和人传授自己学的佛教知识。

（542字）

知了语文点评：十分励志的小故事！兴趣让人开始，努力才能让人成功。小作者的故事充满童趣，却意味深长。文章想象丰富，构思完整，内容较为贴近生活，容易引发读者的共鸣，很好。中间部分通过小老鼠的心理活动描写，点题且承上启下，很好。全篇细节描写到位，使得内容生动饱满，语言生动流畅。结局完满，催人向上，很好。原稿上传即可。