老鼠看电影（续写）（滇池度假区实验学校 四年级 李亚锦）

老鼠看电影（续写）

滇池度假区实验学校 四年级 李亚锦

（原稿）

当老鼠们来到电影院时，只看到了“剧终”二字时，人群瞬间安静了。可不一会儿，人群中爆发出一阵阵哭声、叹息声和埋怨声，老鼠国王更是被气倒在了地上。顷刻间，老鼠们乱成了一锅。

国防大臣在责怪礼仪大臣，说：“都怪你，若不是你让国王换衣服，兴许我们还能看个十多二十分钟呢！”“你还有脸说我？还不是怪你手下速度磨蹭，还什么大小！”礼仪大臣怒气冲冲地说：“什么，你再讲一遍……”这边的战争还未平，那边又起，乱的不可开交。当国防大臣和礼仪大臣吵够了，才发现老鼠们都乱了。于是国防大臣大声吼道：“都给我安静，闭嘴，再不闭嘴我让你灰飞烟灭！”国防大臣恶狠狠这暴力、充满血腥的话语吓住了大家，很快便安静了下来。“大家给我乖乖地、安静地回家，不允许乱来。”大家只好乖乖地抬着被吓晕了的国王回去了。（细节描写丰富）

刚到城堡时，突然窜出了几只凶神恶煞（好词）的白、黑、黄猫，一口就吞掉了几只又大又肥的老鼠，然后把国王、礼仪大臣、总理大臣和一些大老鼠抓了回去。这下群龙无首（好词）了，老鼠群里鸡飞狗跳（好词）。这时，国防大臣站了出来，说是要去救回国王。于是大家要给国防大臣举行一个欢送仪式，有的老鼠说要穿的隆重，有的说要先吃饱才能去救国王，有的还说要有一件神奇的兵器才能去救国王……可国防大臣依然没吸取上次的教训，于是他们去救国王时，国王早已死了。（编排有趣）

于是终于大家都懂的了一个道理：做任何事都不能磨蹭，要雷厉风行（好词）才能做成。（结尾点出道理，好）

（595字）

知了语文点评：好文章！小故事逻辑清晰有条理，想象丰富，编排合理，不错。文中细节描写细腻丰富，将各个老鼠的特点展现出来，也使得内容更加饱满有戏剧性，很好。多个四字好词的使用，使得语言凝练生动，增添了文采。通过有趣简单的小故事让人明白深刻的道理，很好。原稿上传即可。