动物量身高 （俊发城实验小学  四年级  饶若愚）

动物量身高

俊发城实验小学  四年级  饶若愚

（原稿）

在一个风和日丽的日子里，动物园里开始了一年一度的运动会体检活动。动物们都排着队等候着体检。

一天，猩猩医生和我给动物量身高。开始，机灵的兔子量身高时把长长的白耳朵竖了起来想让自己变高一点，可是猩猩医生一下就把标尺按在了兔子的头上。兔子说：“猩猩医生，你为什么不把标尺按到我又长又白的耳朵上，而把标尺按到我头上。”猩猩医生说：“因为你真正的身高是从脚到头而不是从脚到你又长又白的大耳。”兔子听了这一番话，于是乖乖地量了身高。（描写细致，好）

下一个量的是袋鼠，袋鼠想好好地站着，不一会儿，猩猩医生和我一起走了过来让袋鼠背靠着标尺。这时小袋鼠回头一看发现袋鼠妈妈太矮了，这时小袋鼠便闹着要让袋鼠妈妈跳，袋鼠妈妈也无能无力只好跳了起来，一蹦三尺高，猩猩医生和我都看呆了。但是猩猩医生说：“袋鼠妈妈，你不要再跳了，因为你跳了的身高就不准了，那记的也不准了。所以你不要再跳了。”听了猩猩医生的话袋鼠好好地站着了。（避免啰嗦）

下一个是鳄鱼，鳄鱼看了看自己觉得自己太小矮了，于是三条鳄鱼叠起来去量。可是猩猩医生不同意，只好好好的量鳄鱼只好作罢。

下一个是小熊，熊想：我一定是最高的，于是就把手伸了起来，可是他也不是高的。前脚离地，后腿直立站了起来。猩猩医生直摇头，小熊只好乖乖四脚着地站好量身高了。（细节缺乏）

真是快乐的一天呀！忙碌的一天很快就过去了，猩猩医生终于把所有动物的身高都量好了。（结尾要注意总结全文）

（472字）

知了语文点评：小文章选材有趣，叙事清楚，但内容的编排上有些“虎头蛇尾”。前半段描写生动细致很好，后半部分内容注意表达要准确，避免啰嗦。结尾要注意总结全文。原文批注修改请你参考。