爱笑的鲨鱼（云大附小 四年级 何雨馨）

爱笑的鲨鱼

云大附小 四年级 何雨馨

（原稿）

鲨鱼笑笑发觉，自己的牙齿让小动物们十分害怕，大家都跑得远远的。笑笑交不到朋友，伤心地哭了起来，一个人游到了深海去了。这时，他的好朋友小海豚奇奇来安慰她，奇奇说：“笑笑，你别伤心了，虽然你的外表不好看，但你只要多多去帮助别人，你总会交到朋友的。”笑笑听了，心想：恩，我要多多帮助别人，这样我就有更多的朋友了。

从此，笑笑每天都在寻找需要帮忙的动物。

有一天，笑笑见到了一只被海草缠住的小海马。笑笑见到了，立刻冲了过去，用尖尖的牙齿把海草咬断了。小海马见了，立刻向笑笑表示感谢。原来，是小海马因淘气被海草缠住。如果不是笑笑的帮忙，小海马可能会一直困在这里，无法离开这里。

又过了几天，笑笑看见了一只水母，水母的脚被海绵抓住了。笑笑见了，立刻游了过去，二话不说，一个劲儿地用鱼尾拍打海绵。后来，海绵忍受不了这种痛苦，只好把水母的脚吐了回来。水母十分感谢笑笑，对着笑笑说了一遍一遍又一遍谢谢。让笑笑不好意思了。

又过了一段时间，笑笑在海里来回游动的时候，突然听见了一阵阵救命声。原来是一群鱼儿被出海打渔的渔民逮到了。笑笑见了，立刻浮出了水面，对着渔民使出了她的必杀技——微笑。果然，渔民吓得不轻，竟然松手把渔网丢掉了！鱼儿们都成功逃跑了。

从此以后，全海洋的鱼儿，都成了笑笑的朋友。

这个故事告诉我们：我们判断一个人的品行如何，不能看这个人的外表，而一个人内心善不善良，才是最最重要的。

（602字）

知了语文点评：文章写的不错！鲨鱼笑笑虽然外表凶猛，内心却是温柔善良的，他靠自己的实际行动，最终赢得了朋友。小作者发挥丰富想象，内容编排合理有趣，创作出了一个富有深意的故事，很好。文中人物细节描写细腻生动，人物形象活灵活现，很好。本次作本进步很大，能够在规定的时间内独立完成较高质量的文章，很棒，继续加油。需要留意文中个别衔接语句的合理性，修改稿供你参考。

爱笑的鲨鱼

（知了语文批注修改稿）

鲨鱼笑笑发觉，自己的牙齿让小动物们十分害怕，大家都跑得远远的。笑笑交不到朋友，伤心地哭了起来，一个人游到了深海去了。这时，一条路过的海豚看到了，上前询问笑笑，得知了事情的缘由后，他安慰地说他的好朋友小海豚奇奇来安慰她，奇奇说：“笑笑，你别伤心了，虽然你的外表不好看，但你只要多多去帮助别人，你总会交到朋友的。”笑笑听了，心想：恩，我要多多帮助别人，这样我就有更多的朋友了。（注意内容前后相符）

从此，笑笑每天都在寻找需要帮忙的动物。

有一天，笑笑见到了一只被海草缠住的小海马。笑笑见到了，立刻冲了过去，用尖尖的牙齿把海草咬断了。小海马见了，立刻向笑笑表示感谢。原来，是小海马因淘气被海草缠住。如果不是笑笑的帮忙，小海马可能会一直困在这里，无法离开这里。小海马感激笑笑，和他成了朋友。

又过了几天，笑笑看见了一只水母，水母的脚被海绵抓住了。笑笑见了，立刻游了过去，二话不说，一个劲儿地用鱼尾拍打海绵。后来，海绵忍受不了这种痛苦，只好把水母的脚吐了回来。水母十分感谢笑笑，对着笑笑说了一遍一遍又一遍谢谢。让笑笑不好意思了。笑笑也和水母成了好朋友。

又过了一段时间，笑笑在海里游来游去来回游动的时候，突然听见了一阵阵救命声。原来是一群鱼儿被出海打渔的渔民逮到了。笑笑见了，立刻浮出了水面，对着渔民使出了她的必杀技——微笑。果然，渔民吓得不轻，竟然松手把渔网丢掉了！鱼儿们都成功逃跑了。鱼儿们重获自由，都感激地围着笑笑唱歌跳舞。

从此以后，全海洋的鱼儿，都成了笑笑的朋友。

这个故事告诉我们：我们判断一个人的品行如何，不能看这个人的外表，而一个人内心善不善良，才是最最重要的。