笑笑（莲华小学 三年级 王歆湉）

笑笑

莲华小学 三年级 王歆湉

（原稿）

在一个欢天喜地、载歌载舞的一个晚上小鲨笑鱼笑笑出生了,它不像其的小孩子一样，笑笑一出生就感到了一种莫名其妙的温暖和快乐，鲨鱼一家便叫鲨鱼宝宝笑笑了。

时间过的可真快呀，没有几年笑笑就进了一所还不错鲨鱼大学,因为笑笑非常爱笑，所以一些调皮的同学老爱欺负笑笑，笑笑总是忍气吞声的笑着，一次笑笑被这些同学抢掉了笑笑的书包撕了笑笑的作业本，还骂笑笑是大笨蛋，这些同学心里想:这个笨蛋它这一次一定也会乐呵呵的放我走，啥哈哈哈!” 这一次，笑笑发怒了它生气的揍了那些人，它们被打的满地找牙，那些人再也不敢欺负笑笑了!

笑笑上完了大学，想去海中交一些朋友，笑笑很想交上朋友。笑笑先游上了浅水区，那里的小鱼正和伙伴们玩得开心呢！一看有只鲨鱼在说着什么，小鱼们三下五处二就逃走了。笑笑非常泄气，心想：为什么小鱼们都不愿意和我交朋友呢？笑笑连着对许多鱼都没有用，它们还是害怕笑笑，但这件事并没有让笑笑失望，它坚信，只要发现（找出）缺点并改正那肯定可以交到朋友。

一天，天使鱼的尾巴不小心卡到贝壳里了，鲨鱼笑笑想到：它们都害怕我露出笑容，那贝壳肯定也很害怕。”笑笑便露出了笑容亮出一口白森森的牙齿，贝壳吓得张开了嘴巴，天使鱼得救了，笑笑和天使鱼成为了朋友。

还有一次，非常多的鱼都被一位渔民洒下的网给罩住了，笑笑飞速游了过去张开白森森的大牙齿咬坏了网，小鱼们得救了。

从此大家都知道了一条乐于助人的鲨鱼叫笑笑。

从此以后，小鱼们知道了不可以以貌取人，真诚、善良的心才是最重要的。 

（598字）

知了语文点评：湉湉的文章总是那么温暖感动并充满哲理。这篇想象文章发挥稳定，内容充实饱满，语言流畅动人。关于笑笑的人物细节描写非常好，很细腻，将一只可爱的小鲨鱼的变化描写的非常好。同时，很多哲理性语言融在文章行文中，发人深省。