童诗创作——《等我系上领带》（高新一小 三年级 张诗青）

等我系上领带

高新一小 三年级  张诗青

（知了语文批注稿）

等我也系上领带，

我就是一个爸爸，

我会有一个小小的儿子，

他就像我现在这么大。

我要跟他一起去露营，

看繁星点点的夜空，

看勤劳的蜜蜂采蜜，

我一定不会打着他的屁股喊：

“别坐在地上！”

我会跟他一起做手工，

从做秋千到做船，从折纸到乐高，

从做房子到做床，从拼接到雕刻              ——————这一段内容有些单一

我不会敷衍他：

“我有事，不能一起做。”

我要带他去公园，

看美丽的花儿，看缤纷的花朵在枝头绽放

看高大的树，看高大的树木郁郁葱葱        ————公园的景物描写可以再生动一些

我一定不会骗他：

“等等，下次再去吧。”

我真想，

快点系上领带，

到时候，不骗你，

一定做个这样的爸爸。

知了语文点评：诗人北岛说过：让孩子天生的直觉和悟性，开启诗歌之门，越年轻越好。

这首小诗的内容充满着童趣、美好，作者结合自己的童年生活，遥想未来的长大的自己。当自己也成为了一个父亲，要如何陪伴自己的孩子呢？小作者通过无线美好的诗句，带领我们置身美好的未来。

美感是诗歌语言的特有风格，文中几处语言略显口语化，老师为你批注式修改。