理想 （师大附小呈贡校区 四年级 杜昕玥）

知了语文写在前面的话：

 

每个诗人心中的梦想是不一样的。童诗中的梦想更是优美动人。知了语文选取诗人吴珹的一首小诗《理想》作为学生的灵感启发，一起来发现世界的美，来书写出美丽的理想。

 

理想

 

吴珹

 

当你捧起

 

又大又甜的

 

西瓜时，

 

有没有想过——

 

这是一朵

 

小小黄花的理想，

 

一朵小小黄花

 

实现了的

 

理——想！

 

知了语文写作训练：

 

请发挥想象，模仿诗人吴珹《理想》的格式，续写这首小诗。

 

理想

师大附小呈贡校区 四年级 杜昕玥

（原稿）

 

当你捧起

清澈的

海水时，

有没有想过——

这是一滴水珠

一滴小小的水珠

实现了的

理——想！

 

当你爬上

美丽的

高峰时，

有没有想过——

这是一颗

小小的石头的理想，

一颗小小石头的理想，

实现的

理——想！

 

当你走进

茂盛的

森林里时，

有没有想过——

这是一颗

树苗的理想，

一颗小小树苗

实现了的

理——想！

 

 

当你走在

宽阔的

草原上时，

你有没有想过——

这是一根

小草的理想，

一根小小的小草

实现的

理——想！

 

理想

师大附小呈贡校区 四年级 杜昕玥

（知了语文批注修改稿）

 

当你捧起眺望

清澈一望无际的（表达不准确，水珠向往大海是因为其广博而非清澈，水滴有清澈的特点）

海水时，

有没有想过——

这是一滴水珠的理想

一滴小小的水珠

实现了的

理——想！

 

当你爬上

美丽巍峨雄壮的

高峰时，

有没有想过——

这是一颗

小小的石头的理想，

一颗小小石头的理想，（注意诗歌格式）

实现了的

理——想！

 

当你走进

茂盛郁郁苍苍的（尽量使用四字成语）

森林里时，

有没有想过——

这是一颗

小小树苗的理想，

一颗小小树苗

实现了的

理——想！

 

当你走在

宽阔广袤无垠的

草原上时，

你有没有想过——

这是一根

小草的理想，

一根小小的小草

实现了的

理——想！

 

知了语文评语：你的诗歌语言清新，情感真挚！“清澈的海水”“美丽的高峰”“茂盛的森林”，你善于从自然中汲取灵感，表达出对成长与变化的思考。

选材不错，但个别句子可以更精炼，用词尽量高级，诗歌结构一致能更具备美感。整体构思自然流畅，很有潜力！