乐府诗·雨馨好 （长城中学新城校区 五年级 康咏琪）

知了语文写在前面的话：

乐府诗起于民间，兴于汉魏，以其质朴的语言、生动的叙事与真挚的情感流传千古。

乐府名篇《陌上桑》讲述了一位名为秦罗敷的美丽采桑女，机智拒绝权贵调戏的故事。以机智美丽的罗敷形象，展现出女性在礼教束缚下的从容与智慧。

诗作开篇以“行者忘其行、耕者忘其锄”的侧面烘托，极言罗敷惊人之美。随后，一位声势显赫的使者路过，为她的美貌所倾倒，竟直接上前询问并提出“宁可共载不”的无理要求，将情节推向冲突高潮。

面对胁迫，罗敷不卑不亢，她从容上前，盛赞自己的“夫婿”：他官居要职，容貌出众，风度翩翩，是世间罕有的杰出人物。这首虚构的“夸夫”之辞，巧妙地压倒了使君的气焰，使其自惭形秽，从而捍卫了自己的尊严。全诗在罗敷的胜利中戛然而止，塑造了一位美丽、坚贞且充满智慧的民间女性形象。

在我们的日常生活中，是否有像罗敷一般充满光彩的人呢？用乐府诗的创作形式来形容一下TA吧。从外貌、特长、个人经历等多方面，结合侧面描写、语言描写等多种形式，刻画一个鲜活的人。

注意：1.可以写自己，也可以写自己认识的人；2.情节可虚构；3.必须是正面刻画；4.全文押韵；5.结尾能升华文章主题更好。

乐府诗·雨馨好

长城中学新城校区 五年级 康咏琪

（原稿）

东方红日升，天地暖洋洋。

照我教学楼，教室放光芒。

同学都很高，就雨馨不高。

雨馨皮很白，眼里有光芒。

眼睛虽不大，头发却不长。

语文成绩好，脑子很灵光。

我与她相反，数学成绩棒。

三年级认她，与她成好友。

同学见到她，人人都说好。

老师见到她，成绩说很好。

男生见到她，笑点全变低。

女生见到她，玩法都相同。

一天躲猫猫，人玩不见了。

每人都着急，她藏操场上。

我笑点太低，全天笑开花。

虽然笑哈哈，成绩也很好。

座下谁优异，当属宋雨馨。

乐府诗·雨馨好

长城中学新城校区 五年级 康咏琪

（知了语文批注修改稿）

东方红日升，天地暖洋洋。

照我教学楼，教室放光芒。

同学都很高，就雨馨不高。

朋友名雨馨，人气特别旺。

为了把她夸，专门做文章。（1.情感基调要正向；2.交代行文原因，结构上也更美观完整）

雨馨皮很皮肤白，眼里有光芒。

眼睛虽不大，头发却不长炯炯有柔芳。

语文成绩好，脑子很灵光。

我与她相反，数学成绩棒。

三年级认她相识，与她成好友从此在身旁。

同学见到她，人人都说好心情都舒畅。

老师见到她，成绩说很好被夸奖。

男生见到她，笑点全变低心事没法藏。

女生见到她，玩法都相同都想把她当。

一天躲猫猫，人玩不见了雨馨才艺多，画画时间长。

每人都着急，她藏操场上手工很精巧，纸花也芳香。

我笑点太低，全天笑开花作文是一绝，妙笔写文章。

虽然笑哈哈，成绩也很好英语似母语，演讲语铿锵。（“躲猫猫”的事件与小作者的总结关联性不大）

座下谁优异，当属宋雨馨。

知了语文评语：你写的是身边的平凡好友，希望通过小事（如躲猫猫）表现人物性格，让读者感受到友情的温暖与快乐。想法很好，但整体上不够符合主题，结尾虽有升华，但前文内容不能展示出宋雨馨的优秀，押韵也还能更好，老师的修改供参考。