乐府诗·赫益好 （云铜小学 五年级 罗铭阳）

知了语文写在前面的话：

乐府诗起于民间，兴于汉魏，以其质朴的语言、生动的叙事与真挚的情感流传千古。

乐府名篇《陌上桑》讲述了一位名为秦罗敷的美丽采桑女，机智拒绝权贵调戏的故事。以机智美丽的罗敷形象，展现出女性在礼教束缚下的从容与智慧。

诗作开篇以“行者忘其行、耕者忘其锄”的侧面烘托，极言罗敷惊人之美。随后，一位声势显赫的使者路过，为她的美貌所倾倒，竟直接上前询问并提出“宁可共载不”的无理要求，将情节推向冲突高潮。

面对胁迫，罗敷不卑不亢，她从容上前，盛赞自己的“夫婿”：他官居要职，容貌出众，风度翩翩，是世间罕有的杰出人物。这首虚构的“夸夫”之辞，巧妙地压倒了使君的气焰，使其自惭形秽，从而捍卫了自己的尊严。全诗在罗敷的胜利中戛然而止，塑造了一位美丽、坚贞且充满智慧的民间女性形象。

在我们的日常生活中，是否有像罗敷一般充满光彩的人呢？用乐府诗的创作形式来形容一下TA吧。从外貌、特长、个人经历等多方面，结合侧面描写、语言描写等多种形式，刻画一个鲜活的人。

注意：1.可以写自己，也可以写自己认识的人；2.情节可虚构；3.必须是正面刻画；4.全文押韵；5.结尾能升华文章主题更好。

乐府诗·赫益好

云铜小学 五年级 罗铭阳

（原稿）

东方红日升，天地暖洋洋。

照我教学楼，教室放光芒。

班级有校草，赫益状元郎。

脸颊有点黑，姿态不影响。

一头乌黑发，显得有点装。

今年十一岁，身高不算高身材很健壮。（注意押韵）

学习非常好，常常读文章。

才艺不算少，体育他最强。

篮球非常好，但是非常装总把三分上。

成绩也不错，奥数能拿奖。（成绩方面的描述可以更具体些，诗歌结构也更完整）

考场谁最强，赫益状元郎。

路人走过来，眼睛放光芒。

老师走过来，只把他夸奖。

女生走过来，一眼就看上。

到了篮球馆，常把朋友撞天天忙学习，心在肚里放。

平时笑嘻嘻，猛男也会胖德智体美劳，少年有志向。（选材突兀，建议修改）

大家请记住，这是赫益郎！

知了语文评语：你塑造的赫益是一个“学霸+体育健将”的复合型形象，描写全面。“猛男也会胖”等句子幽默真实，拉近了人物与读者的距离。结尾简洁有力，整首诗节奏明快，展现出你对同学的全方位了解。

缺点是部分选材不符合文章逻辑，建议修改和替换。