乐府诗·子木好 （师大附小金牛校区 三年级 王子元）

知了语文写在前面的话：

乐府诗起于民间，兴于汉魏，以其质朴的语言、生动的叙事与真挚的情感流传千古。

乐府名篇《陌上桑》讲述了一位名为秦罗敷的美丽采桑女，机智拒绝权贵调戏的故事。以机智美丽的罗敷形象，展现出女性在礼教束缚下的从容与智慧。

诗作开篇以“行者忘其行、耕者忘其锄”的侧面烘托，极言罗敷惊人之美。随后，一位声势显赫的使者路过，为她的美貌所倾倒，竟直接上前询问并提出“宁可共载不”的无理要求，将情节推向冲突高潮。

面对胁迫，罗敷不卑不亢，她从容上前，盛赞自己的“夫婿”：他官居要职，容貌出众，风度翩翩，是世间罕有的杰出人物。这首虚构的“夸夫”之辞，巧妙地压倒了使君的气焰，使其自惭形秽，从而捍卫了自己的尊严。全诗在罗敷的胜利中戛然而止，塑造了一位美丽、坚贞且充满智慧的民间女性形象。

在我们的日常生活中，是否有像罗敷一般充满光彩的人呢？用乐府诗的创作形式来形容一下TA吧。从外貌、特长、个人经历等多方面，结合侧面描写、语言描写等多种形式，刻画一个鲜活的人。

注意：1.可以写自己，也可以写自己认识的人；2.情节可虚构；3.必须是正面刻画；4.全文押韵；5.结尾能升华文章主题更好。

乐府诗·子木好

师大附小金牛校区 三年级 王子元

（原稿）

天空鱼肚白，朝阳放光芒。

照我教学楼，心中暖洋洋。

我有好朋友，子木放光芒好儿郎。

为了把他夸，专门做文章。

子木运动强，篮球飞天上。

足球滚地上，绿茵神飞扬。

子木很好学，知识不会忘。

数学成绩高，老师总夸奖。

师长见子木，心往肚里放。

父母见子木，脸上都是光。

子木还很帅，女生叫声响。

行走的风景，是个好榜样。

如今八九岁，子木有志向。

要做科学家，报国情更昂。

夜夜书为友，天天把学上。

愿他长大后，梦想都照亮！

知了语文评语：虽篇幅短小，总比没有强。前面几句生动地写出“子木”热爱运动的特点。作为三年级同学，能抓住人物主要特点进行描写，非常可贵。

能以兄弟作为创作对象还是蛮可贵的，建议可适当扩展内容，让人物形象更丰满。现在小作者没有可写的内容是由于缺乏对身边人事物的赞美和喜爱，稍微有点“佛系”。