别让太阳掉下来 （武成小学  四年级  张峻熙）

知了语文写在前面的话：

【关于文本】

这是一个“从天而降”的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了“心机”，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳……最后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。

绘本《别让太阳掉下来》由是青年作家郭振媛创作，著名图画书作家朱成梁先生绘图，受中国传统漆器的启发，朱成梁先生把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。

【教学意义】

绘本中的小动物们眼看着一直在往下掉的太阳，着急得想尽了各种办法，用了捆、抓、顶、举、托、撬等各种方式。这些小动物和动词的运用顿时让故事有了灵气和节奏感，一瞬间整个故事热闹了起来，画面感夺目而出。

学生通过对绘本中图画的阅读和观察，把各种小动物的动作，神态以及绘本无法表现出来的动物心里用自己的语言表达出来，这一过程不同于传统意义的看图写话，除了绘本对观察力和语言表达能力的训练外，学生在阅读和写作过程中仿佛自己就是那一个个着急想办法的小动物们，充分发挥自己的特长，不让太阳掉下来。他们身临其境扩写故事的过程，是童心和童真的释放！

别让太阳掉下来

武成小学  四年级  张峻熙

（原稿）

中午一过，太阳就开始往下掉。动物们心急如焚，没有太阳，森林又会变得又黑又冷。动物们抓耳挠腮，纷纷开始想办法，别让太阳掉下去。

首先，大象冲了出来。它说：“我可以从山顶跑到山脚，吸一大口水，又从山脚跑到半山腰，然后抬起头，对准太阳的正下方，随着我深吸口气，发射水流，太阳就可以被推回去了。”可这时，猴子反对道：“不行，水会被太阳的热量蒸发的，起不到任何作用。这时就应该听我的。”

然后，猴子便找来一根木棒，它先是把木棒的一端插在太阳下面，又搬来一块巨石当支点，然后自己爬上去用力往下压，想把太阳撬起来。可是它的重量太轻了，根本压不下去，于是它便让其他小动物来帮忙：“猪大哥、河马大哥，快来帮我！”说完，话音刚落，两个大块头就跑过去它们便和小猴子一起使劲压，。它们用尽了全身的力气，满脸涨红，可是，太阳还是实在太重了，还是压不下去。

这时，老鹰来帮忙了，它大声说：“看我的！”说着就从空中俯冲下来，想用它那强有力的爪子抓住太阳，可太阳太烫了，老鹰的爪子被烫得通红。老鹰不甘心，于是它便又用头顶，结果头上的毛被烧光了。老鹰狼狈地飞下来说：“太阳实在太烫了，你们看看我的头和爪子，全被烧成了这样。”

经过尽管小动物们的不懈努力，太阳还是掉了下去。大象便提议让土拨鼠们去挖洞，把太阳从地下挖出来。挖着挖着天黑了，大家都累得睡着了。第二天早上，大家被刺眼的阳光叫醒。它们一看，发现太阳又钻了出来。这一下它们终于知道太阳不会不见了。

（496字）

知了语文点评：小作者围绕“留下太阳”这一核心，设计了喷水推太阳、杠杆撬太阳、老鹰抓太阳等新奇情节，小动物们的执着与天真跃然纸上。老鹰被烫的细节充满诙谐感。

调整部分句子，补充细节，文章会更加具体生动。继续加油！