别让太阳掉下来 （武成小学  三年级  张莞珣）

知了语文写在前面的话：

【关于文本】

这是一个“从天而降”的故事：一群小动物在山上玩耍的时候发现太阳掉下来了，为了不让太阳掉下来，他们费尽了“心机”，有的绑太阳，有的撬太阳，有的顶太阳……最后终于把太阳挖出来了。一个个阻止太阳掉下来的动物就像一个个天然的、稚嫩的孩童，而这个傻傻的故事背后正是孩童式的本能和无畏。

绘本《别让太阳掉下来》由是青年作家郭振媛创作，著名图画书作家朱成梁先生绘图，受中国传统漆器的启发，朱成梁先生把民间艺术的质朴之美融入书中，让我们又一次体验到了民间艺术的魅力。童真童趣的文字和拙朴天真的图画让我们回归到探索自然界的兴趣，体会到一种原始的美，一种童趣的美，还有一种发自内心的美。

【教学意义】

绘本中的小动物们眼看着一直在往下掉的太阳，着急得想尽了各种办法，用了捆、抓、顶、举、托、撬等各种方式。这些小动物和动词的运用顿时让故事有了灵气和节奏感，一瞬间整个故事热闹了起来，画面感夺目而出。

学生通过对绘本中图画的阅读和观察，把各种小动物的动作，神态以及绘本无法表现出来的动物心里用自己的语言表达出来，这一过程不同于传统意义的看图写话，除了绘本对观察力和语言表达能力的训练外，学生在阅读和写作过程中仿佛自己就是那一个个着急想办法的小动物们，充分发挥自己的特长，不让太阳掉下来。他们身临其境扩写故事的过程，是童心和童真的释放！

别让太阳掉下来

武成小学  三年级  张莞珣

（原稿）

中午一过，太阳就开始往下掉。动物们心急如焚，没有太阳，森林又会变得又黑又冷。动物们抓耳挠腮，纷纷开始想办法，别让太阳掉下去。

“我有最嫩的青草！"“我有又脆又甜的胡萝卜！”“我有好多好吃的！”“太阳太阳你别走！”大家一起喊。可是太阳没有理睬它们，继续往下落。“我可不想待在没有一丝阳光的森林。”小象甩着长鼻子失落地说。

于是，小鹿飞快地跑下山，她想用角把太阳留住。她踮起脚尖奋力地去顶太阳，大家在山上喊加油。眼看就要成功了，可失败却抢先一步，太阳轻轻一晃，还是往下滑了滑。小松鼠趴在树枝上，眼圈红红的，伤心得差点哭起来。

这时，小猴有了想法，大喊道：“我们可不可以叠罗汉，这也许能赶上太阳。”大家拍手叫好，并赶紧开始行动。大象最重，在最下面，其次是老虎、狮子、熊猫、绵羊、山羊……越叠越高。但还是不行，太阳依旧在慢慢下沉。

聪明机灵的小猫突然说：“我们可以拿一根竿子，把太阳顶上去。”大伙说干就干，找来最长的树枝，用藤蔓绑在一起，做成一根长长的竿子。力气大的大象举着竿子往上顶，他们认为这次肯定能成功，可惜一切都是徒劳。

猩猩嚎啕大哭：“我的太阳啊！你别走！”小马抱怨：“我最讨厌这样的森林！”

没了太阳，森林里黑黑黑漆漆的，一切都失去了生机。动物们失落地回到了山洞里，睡觉了相互依偎着睡着了。

第二天，长颈鹿和兔子被刺眼的阳光叫醒。暖洋洋的阳光照在身上，变成一曲美妙的歌曲，轻轻钻到动物们的耳朵里。“什么？快看，是太阳。太阳回来了！”太阳笑眯眯地看着小动物们，大山上充满了欢声笑语。

（509字）

知了语文点评：写得越来越好，为你点赞！小作者想象力奇崛，以动物们阻止太阳掉落为主线，情节跌宕起伏，将动物们的着急失落与喜悦刻画得鲜活，最后太阳自然回归，充满童趣。

补充一些细节，表达完整、充分，文章会更完美。相信你可以写得更好！