风和小木客（明通小学 四年级 沈林锋）

风和小木客

明通小学  四年级  沈林锋

（原稿）

风悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻地吹：“快起来……快起来……我陪你出去散步。”小木客迷迷糊糊地说：“才不要哪，我还没睡醒呢。”可是风才不管那么多，一下子卷跑了他的小橘帽。

小木客一看他的小橘帽被卷跑了，小木客就去追他的小橘帽。但是风很淘气，一下子把小木的小橘帽卷到了小河里。河边有一簇簇鲜花，河边有一辆汽艇正停在河岸边，小木客就跳上了汽艇，开着它去捡他的小橘帽。开到河中央的时候，风又把小木客的小橘帽卷到了长江里，小木客就开着汽艇到了长江，看到了一些小鱼正在顶他的帽子。小木客刚要捡起来的时候，风又把它吹到了印度洋。

一会儿小木客把汽艇改造成了一辆速度比火箭还快的水陆两用摩托车。然后，开到了印度洋。在印度洋里小木客看到了他的小橘帽，加起速度准备去捡的时候，风又把小木客的帽子卷到了尼罗河。小木客想：好呐，风，我看看是你快还是我快。于是，他又把他的摩托车改造成了一个一秒就能飞一千万光年的空间站，开着这个空间站去追他的小橘帽，小木客刚追到，风又把帽子卷到了埃及的阿斯旺大坝了。小木客刚要捡到的时候，风又把小橘帽卷到了胡夫金字塔的顶上。小木客又把他的空间站又改成了一个可以穿越时空的太空战舰。小木客就开着他的太空战舰穿越了金字塔的上空，捡起了他的小橘帽。

小木客把小橘帽戴在头上，开着太空战舰回到了他的家。

（573字）

知了语文点评：文章写得不错！这是一篇想象类作文，小作者脑洞大开，展开丰富的想象，并融入高科技，让小木客一路追着风进行了一次环球旅行，有趣。文章叙事清晰有条理，丰富的人物细节描写将人物形象塑造得活灵活现，不错。景物描写有些欠缺，语言表达不够凝练，修改稿供你参考。

风和小木客

（知了语文批注修改稿）

风悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻地吹：“快起来……快起来……我陪你出去散步。”小木客迷迷糊糊地说：“才不要哪，我还没睡醒呢。”可是风才不管那么多，一下子卷跑了他的小橘帽。

小木客一看他的小橘帽被卷跑了，小木客就去追他的小橘帽。但是风很淘气，一下子把小木的小橘帽卷到了小河里。河边有一簇簇鲜花，花瓣被风吹得四处飘散，香气弥漫开来，令人陶醉。河边有一辆汽艇正停在河岸边，小木客就跳上去了汽艇，开着驾驶它去捡他的小橘帽。眼看就要追到了，开到河中央的时候，风又把小木客的小橘帽卷到了长江里，小木客就开着汽艇到了追到长江，看到了一些小鱼正在顶他的帽子，小木客靠过去，汽艇的马达声把小鱼都吓跑了。小木客刚要捡起帽子来的时候，风又把它吹到了印度洋，风吹得海水起了浪，推着小橘帽不停往天边走。（想象有趣，注意语言简练）

心灵手巧的一会儿小木客把汽艇改造成了一辆速度比火箭还快的水陆两用摩托车。然后，开到了印度洋。在印度洋上追赶里小木客看到了他的小橘帽，加起速度准备去捡的时候，风又把小木客的帽子卷到了尼罗河，风把帽子放在河中央，让帽子顺水漂流，自己则躲在一旁茂密的雨林中，等着小木客。小木客想：好呐，风，我看看是你快还是我快。于是，他又把他的摩托车改造成了飞船，一个一秒就能飞一千万光年的空间站，开着这个空间站去追他的小橘帽，小木客刚追到河边，风又把帽子卷到了埃及的阿斯旺大坝了。

大坝正在蓄水，不停发出轰隆隆地响声，风也跟着唱起了歌。小木客艰难地爬上大坝，去捡帽子，刚要捡到的时候，风又把小橘帽卷到了胡夫金字塔的顶上。小木客又把飞船改造成了时空穿梭机，瞬间来到了金字塔顶，终于捡到了帽子。小木客也累的站不起来了。他的空间站又改成了一个可以穿越时空的太空战舰。小木客就开着他的太空战舰穿越了金字塔的上空，捡起了他的小橘帽。（人物描写到位，景物描写较为欠缺）

小木客把小橘帽戴在头上，风轻轻抱起他，把他送回了家。开着太空战舰回到了他的家。