和风去散步（师大附小金安校区 三年级 周佳骏）

和风去散步

师大附小金安校区  三年级  周佳骏

（原稿）

风，悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻吹：“快起来……快起来……我陪你出去散步。”小木客迷迷糊糊地说：“才不要哪，我还没睡醒呢。”可是，风才不管那么多，一下子卷跑了他的小橘帽。

小木客很生气地说：“还我帽子。”风才不理小木客呢！还把速度提快了几倍。于是风带着小木客去旅游了。

首先风把小木客带到了森林，小松鼠正兴致勃勃地运松果。风一吹，把它给吹了下来，上面的松果全掉了小赖。这时，小木客来了，松鼠和松果一起落到了小木客头上，小木客生气地说：“为什么要砸我？”小松鼠更生气地说：“你为什么要把我的粮食全弄掉了？”小木客不好意思了，他爬上树要拿帽子，没想到风又把帽子吹走了，小木客赶快赶着。松鼠说：“你还没帮我收好吧！还是我自己收吧！”

淘气的风又把帽子吹到了海边，猴子正在也树上摘果子，风一吹把果子全吹掉了。这时小木客也来了，猴子以为是小木客把野果弄下去的，所以猴子十分生气地说：“原来是你弄得呀！”小木客连忙说：“不是的，是风干的好事。”猴子一想，刚才确实有一阵风，于是猴子放他走了。

顽皮的风又把小木客带到了树林里，风把鸟窝吹了下来，上面正好坐着鸟太太和五只小鸟。小木客正好跑了过来，鸟太太生气地说：“差点把我的孩子弄晕了。”小木客说是风弄的。小木客又去树上拿帽子，不过风又把帽子吹走了。鸟太太说：“这也太没责任了，弄下了我的家，让我们自己建房子！”

风带小木客走过了大海、高山、乡村、湖面、小河……终于，风把帽子还给了他。

（634字）

知了语文点评：文章写得不错！风是个淘气的孩子，总是给小木客找麻烦，小木客却为了追上自己的帽子，跟着风走过了高山大海。小作者想象丰富有趣，内容编排合情合理。文章逻辑清晰有层次，语言表达通顺，很好。文中人物细节描写丰富，但较为缺乏景物描写，风惹来的祸事，也该妥善处理和过渡。老师进行了补充修改，请参考。

本次作文进步较大，内容丰富，逻辑清晰，语言连贯，期待下篇佳作。

和风去散步

（知了语文批注修改稿）

风，悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻吹：“快起来……快起来……我陪你出去散步。”小木客迷迷糊糊地说：“才不要哪，我还没睡醒呢。”可是，风才不管那么多，一下子卷跑了他的小橘帽。

小木客很生气地说：“还我帽子。”风才不理小木客呢！还加快了脚步，把速度提快了几倍。于是风带着小木客去旅游了。（过渡段，好！）

首先风把小木客带到了森林，森林一片静谧，高大挺拔的松树像卫兵一样，整齐排列，守护者森林。。风把帽子吹到了一棵松树上，小松鼠正兴致勃勃地运松果。风一来，吹，把它给吹了下来，上面的小松鼠和松果全掉了下来。这时，小木客来了，松鼠和松果一起落到了小木客头上，小木客生气地说：“为什么要砸我？”小松鼠更生气地说：“你为什么要把我的粮食全弄掉了？”小木客明白了这是风干的好事，连忙解释：“不好意思了。”他爬上树要拿帽子，没想到风又把帽子吹走了，小木客赶快追上去。赶着。松鼠说：“你还没帮我收好吧！还是我自己收吧！”

淘气的风又把帽子吹到了海边，猴子正在也树上摘果子，风一吹把果子全吹掉了。这时小木客也来了，猴子以为是小木客把野果弄下去的，所以猴子十分生气地说：“原来是你弄得呀！”小木客连忙说：“不是的，是风干的好事。”猴子一想，刚才确实有一阵风，于是猴子放他走了。

顽皮的风又把小木客带到了树林里，把帽子挂在了鸟窝旁边，风把鸟窝吹了下来，上面正好坐着鸟太太和五只小鸟。小木客正好跑了过来，鸟太太生气地说：“差点把我的孩子弄晕了。”小木客说是风弄的，便赶紧去拿树上的帽子。小木客又去树上拿帽子，不过风又把帽子吹走了。鸟太太说：“这也太没责任了，弄下了我的家，让我们自己建房子！”（需要补充景物描写，人物细节描写丰富）

风带小木客走过了大海、高山、乡村、湖泊面、小河……终于，小木客再也追不动了，累的倒在草地上，睡着了。风轻轻抱起小木客，把它和帽子一起送回了家。风把帽子还给了他。