爱笑的鲨鱼(春城小学 二年级 汤景然)
爱笑的鲨鱼
春城小学 二年级 汤景然
(原稿)
鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来,海里的动物们都害怕它的又白又大的牙齿,它再也不喜欢笑了,它心里想:“我为什么会长那么多牙齿。”它看到一艘船上面有一个渔夫在拿渔网捕鱼,鱼们都不停的喊着:“救命救命”笑笑心里想:“你都不跟我交朋友,我为什么要救你们,笑笑又想如果换了一条鲨鱼它会救这些小鱼吗?”我想应该会救吧。于是笑笑就把渔网咬破,鲨鱼,剑鱼,章鱼游过去说:“笑笑你救了我,我能帮你做什么吗?”笑笑说:“你能做我的好朋友吗?“它们回答说:”“好吧,我们做你的好朋友。“于是它们成了好朋友。
第二天笑笑和它的好朋友去散步发现一只鲸鱼搁浅了,笑笑说:”我们去救这只鲸鱼“于是剑鱼说:”游过去把它来过来。”鲸鱼为了感谢笑笑叫剑鱼去救它,它说:“有什么我能帮你的。”笑笑说:“你能做我的朋友吗?鲸鱼说:”好吧。“于是笑笑又交到了一个好朋友。
第三天看见一只海马被困在一个珊瑚里,笑笑飞快地游过去救它,海马说:”谢谢你笑笑,我有什么能帮你的吗。“笑笑说:”你能做我的好朋友吗?“海马说:”好。“笑笑心想只要以诚待人,就一定能交到朋友。
(454字)
知了语文点评:文章写得不错!小作者展开丰富的想象,构思了这个充满童趣又富有深意的故事。文章选材精彩,符合主题,内容编排合理,能够加入丰富的细节描写,使得文章生动,人物活灵活现,很好。文中个别语句表达欠妥,修改稿供你参考。
写作方面你的进步很大,内容越来越丰富,对素材的驾驭能力有所提升,很好,继续加油。
爱笑的鲨鱼
(知了语文批注修改稿)
鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来,海里的动物们都害怕它的又白又大的牙齿,它再也不喜欢笑了,它心里想:“我为什么会长那么多牙齿。”(缺少过渡语句)
笑笑正哭得伤心,忽然听到了“救命,救命。”的声音。
它看到不远处,一艘船上面有一个渔夫在拿渔网捕鱼,网里的鱼们都不停的喊着:“救命,救命。”笑笑心里想:你们都不跟我交朋友,我为什么要救你们。笑笑又想:如果换了别人,它会救这些小鱼吗?我想应该会救吧!一条鲨鱼
于是笑笑游上前,露出锋利的尖牙,就把渔网咬破了,鱼们都得救了。鲨鱼,剑鱼,章鱼游过去说:“笑笑你救了我们,谢谢,我们该怎么报答你呢?,我能帮你做什么吗?”笑笑说:“你们能做我的好朋友吗?“它们回答说:”“好吧,我们做你的好朋友。“笑笑终于有朋友了,他高兴地和朋友们一起在海里畅游。(想象有趣)于是它们成了好朋友。
第二天笑笑和它的好朋友去散步,发现一条鲸鱼搁浅了,笑笑说:”我们去救它吧!只“于是,大家一起合作,救出了鲸鱼。这只鲸鱼鲸鱼剑鱼说:”游过去把它来过来。”为了感谢笑笑说:“谢谢,我该怎么报答你们呢?叫剑鱼去救它,它”笑笑说:“你能做我的朋友吗?”鲸鱼说:”好吧。“有什么我能帮你的。笑笑又交到了一个好朋友,他高兴极了。于是
第三天,笑笑刚出门就看见一只海马被困在一簇珊瑚里,笑笑飞快地游过去,用牙齿咬开一块珊瑚,救出了海马。海马感谢笑笑,也和他成了朋友。救它,海马说:”谢谢你笑笑,我有什么能帮你的吗。“笑笑说:”你能做我的好朋友吗?“海马说:”好。“两人便一起潜水去了。(缺少救人的细节)个
笑笑明白了,只要以诚待人,就一定能交到朋友。(结尾总结道理,好!)心想
爱笑的鲨鱼
(知了语文修改稿完整版)
鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来,海里的动物们都害怕它的又白又大的牙齿,它再也不喜欢笑了,它心里想:“我为什么会长那么多牙齿。”
笑笑正哭得伤心,忽然听到了“救命,救命。”的声音。
它看到不远处,一艘船上面有一个渔夫在拿渔网捕鱼,网里的鱼们都不停的喊着:“救命,救命。”笑笑心里想:你们都不跟我交朋友,我为什么要救你们。笑笑又想:如果换了别人,它会救这些小鱼吗?我想应该会救吧!
于是笑笑游上前,露出锋利的尖牙,就把渔网咬破了,鱼们都得救了。鲨鱼,剑鱼,章鱼游过去说:“笑笑你救了我们,谢谢,我们该怎么报答你呢?”笑笑说:“你们能做我的好朋友吗?“它们回答说:”“好吧,我们做你的好朋友。“笑笑终于有朋友了,他高兴地和朋友们一起在海里畅游。
第二天笑笑和它的好朋友去散步,发现一条鲸鱼搁浅了,笑笑说:”我们去救它吧!“于是,大家一起合作,救出了鲸鱼。鲸鱼说:“谢谢,我该怎么报答你们呢?有什么我能帮你的。”笑笑说:“你能做我的朋友吗?”鲸鱼说:”好吧。“笑笑又交到了一个好朋友,他高兴极了。
笑笑刚出门就看见一只海马被困在一簇珊瑚里,笑笑飞快地游过去,用牙齿咬开一块珊瑚,救出了海马。海马感谢笑笑,也和他成了朋友,两人便一起潜水去了。
笑笑明白了,只要以诚待人,就一定能交到朋友。
(529字)