偶遇 （莲华小学  六年级  施程允）

偶遇

莲华小学  六年级  施程允

（原稿）


冷偶遇了热，就有了雨滴；冬偶遇了春，就有了四季；人偶遇了人，就有了生命的延续。偶遇——生命中最美的相遇。

有一天我考试考了倒数的名次，我放学回家的时候便低着头走着路，突然，天空乌云密布雷电交加，下起了大雨。这是，我并没有加快步伐，反而怔住不动了，我看到了一朵不知名的小花，红色的，任由风雨摧残，但它并没有弯腰，而是坚韧挺拔的立着。这时我联想到了我现在的遭遇不也和它一样吗？但它却没有退缩，我不禁又在心里问道：“你看看你呀，连一朵不起眼的小花都不如，你还能干什么呀？”这时，雨停了，我的身体被淋湿了。我走到了车站，心里又想到：下次一定要考个好成绩。

有一次放学，天气晴朗艳阳高照，我从学校里走出来，经过了我们学校的“商业区”,看见了一个卖棉花糖的小贩，虽然满脸沧桑，但却满脸的笑容。哪里插放的棉花糖各式各样，有“小黄鸭”，“玫瑰花”，“绵羊”等。那个男子先放入需要的颜色的糖粉，随后拿出一个竹签，经过几秒钟的加热便把竹签放在锅口旋转，不就便出现了雪白的棉花糖。我看上了那个“小黄鸭”，和店主说后，他却告诉我不卖，因为那个别人已经预订了，要买可以再做一个。我便等待着他做出的“成品”。他做棉花糖不仅很好吃，而且也很好看。吃了的棉花糖味道还在没有散去，而且也久久没有散去。他的这种守信的精神使我难忘。

人生还有多少次这样的偶遇？在时遇无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却用这种相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
（651字）

 知了语文点评：文章选材不错，但在语言表达上还是有所欠缺，不够简练，显得废话连篇，细节描写没有凸显主题，修改稿可供参考。

记叙文以记叙为主，但也需要在记叙中适当地加入描写和抒情。描写就是用生动形象的语言，把人物、事件、事物存在与变化的具体状态作精彩的描绘和摹写，使记叙内容丰富，人物形象鲜明、丰满，景物意境鲜明。

偶遇

（知了语文修改稿）

冷偶遇了热，就有了雨滴；冬偶遇了春，就有了四季；人偶遇了人，就有了生命的延续。偶遇——生命中最美的相遇。

一次，我考试成绩不理想，心情十分低落，放学时我无精打采的低着头走路回家。这时，本就乌云密布的天空，突然雷电交加，下起了倾盆大雨。我并没有带伞，只能跑到墙角躲雨，我的心情更加糟糕了。这时，草地上一朵不知名的红色小花吸引了我的注意。

任由风雨摧残，但它并没有逃避或弯下柔嫩的腰枝，而是坚韧挺拔的站立着。这不也正如同我的遭遇吗？我不禁扪心自问：一次考试失利就放弃的话，那我岂不是向困难低头了吗？想到这，我觉得花儿红的更耀眼了，我又打起精神，下定决心努力学习。


有一次放学，我走到校门口看到一个卖棉花糖的小贩，他虽然衣着朴素，满脸沧桑，却有着温暖的笑容。一根海绵棒上插放着各式各样的棉花糖，有“小黄鸭”，“玫瑰花”，“绵羊”等。我跟老板说想买一个“小黄鸭”，他却告诉我不卖，因为那个别人已经预订了，可以再做一个给我。

我便等待着他做出“成品”：他先在机器内放入各色的糖粉，随后拿出一个竹签，经过几秒钟的加热便把竹签放在锅口旋转，不久可爱的“小黄鸭”棉花糖就做好了。棉花糖不仅造型独特，而且十分美味。甜甜的味道在口腔中久久没有散去，而老板的这种守信的精神也在我的心头久久难以忘怀。

人生还有多少次这样的偶遇？在时遇无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却用这种相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。


（640字）