鹬蚌相争，渔翁得利 （南站小学  三年级 张芯玥）

鹬蚌相争，渔翁得利

南站小学  三年级 张芯玥

（知了语文批注稿）

就在鹬蚌相持不下的时候，一旁的老渔翁一下子冲了过来，一把抓住了它们。

在回家的路上鹬满脸不开心的说：“都是你！要夹住我的嘴不放，不然我怎么会被抓起来呢！”蚌听了之后毫不示弱的说：“怎么能都说是我的不对（调整语序：你怎么能说都是我的不对）！明明是你要来啄我的肉，我才夹住你的嘴！”就这样，鹬和蚌你一言我一语的吵着，老渔翁听见了心里很高兴。

回到家后老渔翁就把鹬和蚌绑了起来，然后去点柴烧火要把鹬和蚌给清蒸了。就在这时，鹬非常抱歉地说：“蚌小弟，对不起，都怪我要咬住你的肉，害得你我都要被抓起来。”蚌也十分不好意思地说：“鹬大哥对不起，我不应该夹住你的嘴不放让你被老渔翁抓到。”鹬和蚌互相道歉之后就一起想办法逃跑。

鹬让蚌夹断绳子然后蚌就请鹬抓着它带它飞走。等老渔翁发现之后鹬和蚌都已经逃走了，就这样鹬和蚌终于自由了，从此以后鹬和蚌只要有一个遇到困难，另一个就会去帮那一个（主动去帮忙）

鹬和蚌也明白了一个道理：只有团结协作，才会取得成功。

（384字）

知了语文点评：文章不错，情节构思完整，细节描写也较到位，丰富的语言和动作描写使得文章语言活泼，充满趣味，只要稍加注意个别语句的表达即可。文章可原稿上传。

要注意避免文章语言的的口语化和混乱，而要做到凝练、准确和规范，这需要反复的练习，在写作构思时，先捋顺自己要表达的意思，写完后再读一读，尝试修改，这样会有较大的进步，再接再厉！