龟兔重逢 （莲华小学  三年级  王歆湉）

龟兔重逢

莲华小学    三年级     王歆湉

（原稿）

夏天到了，小乌龟找不到好玩的东西，于是它决定出去走走。它走到森林里就碰到了兔子，兔子说：“笨乌龟，你好呀。”乌龟想：我是一只有素质的乌龟，不跟这只懒兔子计较。想完，它转身回到了家。

乌龟听说华山的景色很美，它就想去华山玩玩。乌龟收拾好行李准备去华山度假，没想到又碰到了兔子，兔子说：“哟，大冠军，要去哪儿呀？”乌龟说：“去华山度假呀，听说那儿的风景可美了！你要不要一起去。”兔子装成高兴的样子答应了，并说要一起比赛看谁先到，其实心里正盘算着怎么赢乌龟，让乌龟出丑呢。

乌龟知道自己跑得慢，所以更加努力的向前跑，而兔子呢，半路上它看看没一点乌龟的踪影，就开始得意忘形。独角兽邀请兔子去参加它的舞会，兔子想：反正时间还早，我就去玩一会儿。独角兽的舞会太好玩了，兔子玩得兴高采烈、不亦乐乎，它玩了好久才继续踏上去华山的路，乌龟却不管朋友开舞会也好，刮狂风也好，都在勇往直前，只是有时喝水、刮狂风的时候走慢点。

兔子又和小熊放风筝，和小猫捉迷藏玩，和小狗吃饭，不管干什么它都想：乌龟肯定还在我后面。而实际上乌龟都在打算怎么度过难关，当它看着脚下的万丈深渊，心里不禁有些害怕，但它鼓起勇气，抬着头看着前面，终于度过了第一关——玻璃桥。小乌龟并没有骄傲而是想着下一关会更难，一定不能粗心大意。

就这样，小乌龟度过了这些难关，终于到达了山顶，它眺望着远方的大海，开心极了，背出了一首诗：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低（好！）。而兔子却把要去华山的事忘得一干二净，小乌龟就在华山舒舒服服的度了个假。

（606字）

知了语文点评：这真的是湉湉的作品吗？老师感到惊喜和欣慰。一直以来，你就像文章中的小乌龟一样，一步一步慢慢地朝着自己的前方努力前进。有时候，老师也会着急，有时候会感慨怎么写的不多。如今，你用自己的努力和成果，向所有人证明了，你是最棒的！一篇精彩的小故事，小作者想象力丰富且构思巧妙，文章内容饱满，情节完整。读起来一气呵成，诗句的引用增加了文章的文学性和美感，文章可原稿上传。

王歆湉同学这次的文章进步非常大，单从字数上就远超出这个年级的水平，文章构思和逻辑都十分清晰，但精益求精的话，建议在结尾点明文章蕴含的小道理，引人深思，同时增加文章的可读性，此外稍加注意文章语句的完整性和衔接。望再接再厉！