和风一起散步（明通小学 五年级 吴承檄）

风赋

【战国】宋玉

夫风生于地，起于青蘋之末。侵淫溪谷，盛怒于土囊之口。缘泰山之阿，舞于松柏之下，飘忽淜滂，激飏熛怒。耾耾雷声，回穴错迕。蹶石伐木，梢杀林莽。至其将衰也，被丽披离，冲孔动楗，眴焕粲烂，离散转移。故其清凉雄风，则飘举升降。乘凌高城，入于深宫。邸华叶而振气，徘徊于桂椒之间，翱翔于激水之上。将击芙蓉之精。猎蕙草，离秦衡，概新夷，被荑杨，回穴冲陵，萧条众芳。

和风一起散步

明通小学  五年级  吴承檄

（原稿）

风，悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻吹：“快起来……快起来……我陪你去散步。”小木客揉了揉眼睛说：“我才不呢！我还没有睡够……”可风哪管得了那么多，直接就把小木客的帽子吹飞了。小木客见况立刻起了床，早饭也没吃地就去追自己的帽子了。

风把帽子吹到了海边，本以为可以休息一下了，可刚坐下，小木客就追了上来。风又赶紧把帽子吹到了海面上。它心想：“小木客这下应该没办法了吧。”但小木客不知从哪里找来了一只快艇，直向自己的帽子冲来。风见况不妙，就带上帽子来到了中国的明通小学丰江路校区，把帽子戴在了一个一年级小朋友的头上。小木客冲上去，可因为身高差距未能够到帽子。风再次把小木客的帽子吹了起来，吹到了艾菲尔铁塔上。于是小木客也只有冒着危险爬了上去。几个小时后，小木客眼看就要拿到帽子了，可风一个不小心，打了一个大大的喷嚏，把帽子吹到了古罗马的竞技场中央。小木客小心翼翼地来到了这里，生怕把什么重要的文物弄坏了。来到场内，他仿佛又看见了以前这里人山人海的场面。而风又趁着小木客想象的时间，把帽子吹到了珠穆朗玛峰上，小木客只好又备好东西，艰辛地爬上了珠穆朗玛峰。就在这时，风用尽自己所有力气，把小木客和他的帽子吹回了小木客的家。此时天色已晚。

“晚安。”风对追了一天的小木客说。就这样，小木客结束了美好的一天。

（570字）

知了语文点评：“风”是个冒险家，天地之大，任他畅游。风带着小木客和读者，一起畅游世界各大奇迹、名胜，真是难忘的旅行。小作者简直是个奇幻想象家，能将自然现象与世界著名景点结合，创作出这篇充满奇幻冒险色彩的文章，很棒！文中对人物细节的刻画细腻准确，场景的切换流畅，很好。建议添加身处各大景点的感受，丰富文章感官体验。修改稿供你参考。

和风一起散步

（知了语文批注修改稿）

风，悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻吹：“快起来……快起来……我陪你去散步。”小木客揉了揉眼睛说：“我才不呢！我还没有睡够……”可风哪管得了那么多，直接就把小木客的帽子吹飞了。小木客见况立刻起了床，早饭也没吃地就去追自己的帽子了。

风把帽子吹到了海边，本以为可以休息一下了，可刚坐下，小木客就追了上来。风又赶紧把帽子吹到了海面上。它心想：“小木客这下应该没办法了吧。”但小木客不知从哪里找来了一只快艇，直向自己的帽子冲来。（拟人手法，生动！心理活动描写，好！）

风见况不妙，就带上帽子来到了一所小学校中国的明通小学丰江路校区，把帽子戴在了一个一年级小朋友的头上。小木客冲上去，可因为学校里每个孩子头上都戴着一样的帽子，小木客没办法找到自己的那顶，急的直跺脚。身高差距未能够到帽子。风偷偷在一旁笑，再次把小木客的帽子吹了起来，吹到了艾菲尔铁塔上。小木客追到时，看着这高耸入云的铁塔，只要咬着牙于是小木客也只有冒着危险爬了上去。几个小时后，小木客眼看就要拿到帽子了，可风一个不小心，打了一个大大的喷嚏，把帽子吹到了古罗马的竞技场中央。（奇幻的想象，建议加入小木客的感受）

小木客小心翼翼地走进竞技场，来到了这里，生怕把什么重要的文物弄坏了。来到场内，他仿佛又看见了以前这里人山人海的场面，听到了周围看台上观众们加油的声音，看见了场中央奋力搏杀的勇士的身影。小木客有些出神。而风又趁着小木客想象的时间，把帽子吹到了珠穆朗玛峰上。忽然荡起的凉爽，才让小木客回过神来，小木客又赶紧去追帽子了。他只好又备好东西，艰辛地爬上了珠穆朗玛峰，放眼望去，世界尽在脚下，小木客不禁感慨，张开双臂，拥抱世界。就在这时，风用尽自己所有力气，把小木客和他的帽子吹回了小木客的家。

此时天色已晚，随风旅行了一整天，小木客终于累的睡着了。（缺乏过渡语句）

“晚安。”风对追了一天的小木客说。就这样，小木客带着美好的回忆进入了甜美的梦乡结束了美好的一天。