和风一起散步（明通小学 四年级 邹林娜）

和风一起散步

明通小学  四年级  邹林娜

（原稿）

风，悄悄起来了。风摸摸小木客的脸，在耳边轻轻吹：“快起来……快起来……我陪你去散步。”小木客迷迷糊糊地说：“才不要哪，我还没睡醒呢。”可是，风才不管那么多，一下子卷跑了他的小橘帽。

小木客一下子爬起来，就去追那顶飘在风中的帽子。风将小橘帽慢慢放在青蘋上，（拟人手法，生动！）如地毯般的草地上绣上了一朵朵娇艳的花儿。小木客朝它使劲一扑，帽子又升了起来，悬浮在草地上空，小木客将落地的瞬间，他用两手轻巧地一撑，又灵活地弹落在地。（动作描写细腻）淘气的风把橘帽又吹向那条正从石壁“哗哗”倾泻下来的瀑布，让它在水流中向前流淌。小木客立刻沿着岸边，奔跑在泥泞的小路上，想着帽子越飘越远，干脆以叶作舟，拿根小树枝就开始划船，追着那个正驶向远方的小橘帽。阳光洒在水面上，在泛起波纹和涟漪时点缀了金光灿灿的珍珠。水流越发急促，眼看就要追上了，突然，风又吹起橘帽，朝远处的山林飞去。（语言优美，好！）

小木客只好跳回岸边，又朝帽子飞去的方向跑，刚刚还站在柔嫩的树叶上，现在又到了坚固的泥土上，还真让小木客有几分不习惯。小橘帽在小木客的眼前晃动，却怎么也抓不到它，风又把帽子挂在一棵迎春树上。小木客摆动了一下灵巧的身体，纵身一跃踏着飘落的树叶，使劲一蹬，一个跟斗，就爬翻上了树，往花群中一扑，帽子又飞了起来。小木客全身是花瓣，犹之在那件华丽的衣服上缀了些金子。他可不服气，掸掸身上如丝绒般的花瓣就又迈开了追赶的步子。

风呼啸着，穿过山谷，又在湍急的水流急流的水流的上空来回盘旋，犹如一只揽食的老鹰。又追过树林，高山……终于在一条蜿蜒陡峭的小路上，风也累了，她将帽子缓慢而温柔地戴到小木客头上，然后向四面飘荡，让他感觉清凉舒爽。小木客坐在柔软的草地上，慢慢感受从四面袭来的微风，带走了炎热……

从此，小木客和风成为了朋友，每天清晨，他和风一起散步：中午，和风一起嬉戏；黄昏，和风一起漫步在回家的路上；傍晚，和风一起观赏高悬夜空的那轮明月和漫天繁星……他们的友谊，成为了夜空中最明亮的星星，最美丽的流星。（以纯洁的友谊结尾，想象丰富，有深意）

（823字）

知了语文点评：美文！风吹过山野，唤醒万物；吹过河流，融化冰雪；吹过四面八方，带来四季轮回。小作者用拟人的修辞手法，写出了多情而温柔的风。读文章，我们仿佛随着风，游览了生机勃勃的春天，领略了自然界的美景。文章语言优美，衔接流畅，景物描写丰富生动，人物细节描写准确细腻，将一幅又一幅动人的春景展现出来，有声有色，很好。结尾更是以友谊为题收笔，想象丰富，富有深意，很好。原稿上传即可。