会唱歌的鹦鹉(莲华小学 二年级 赵梵溪)

会唱歌的鹦鹉

莲华小学  二年级  赵梵溪

（原稿）

我家里有两只鹦鹉，一只叫泡泡糖，一只叫小考拉。它们一雄一雌，它们的关系很好很好。泡泡糖和小考拉一听到我弹琴就叽叽喳喳的叫。它们长着一双黑乎乎的小眼睛。尖尖的、硬硬的嘴巴像铁做的，还滑滑的。彩色的羽毛像华丽的丝绸。柔软的绒毛像棉花那样，脚趾非常尖。

虽然它们很好看，但是它们会咬人！泡泡糖有好几次把爸爸的手咬伤了。

不过它们也有时很乖，比如我回到家它们会叽叽的叫。

而且它们也有本领，泡泡糖会飞，小考拉会爬墙，它们会互相教自己的本领。

它们爱吃玉米、苹果、坚果、瓜子和核桃。

它们也喜欢干净。泡泡糖喜欢用干净的水洗澡，小考拉喜欢用旧水洗澡。

我希望它们能习惯我以后不咬人了，有时我也想和它们一直在一起。（279字）

知了语文点评：赵梵溪作文的优秀来自于生活的丰富多彩，来自于对生活的热爱和观察。这两次作文的字数都远远超过同年级要求，非常难得。这篇关于动物的文章又是一篇佳作。动物类文章，也属于状物类文章，状物类文章的要求莫过于“状物如在眼前”。而这篇《会唱歌的鹦鹉》，基本做到了这一点。虽然语言还比较稚嫩，但读来却生动形象有趣，充满画面感和想象力。另外，本文语言描写富有表现力，在外貌描写部分的修辞用的十分准确，比喻句本体和喻体有极高的相似性。

文章不足之处在于：1.全文的行文顺序需要调整，外貌——习性——故事，原文给人感觉文章布局有些乱；2.加强细节描写。

综上所述，这是一篇不错的文章。随着年级的升高，这些不足之处会逐渐完善。老师希望你能保持一颗热爱生活的心，拥有一双发现美的眼睛，写出更多的佳作。

生字：泡泡糖 考拉 雌雄 关系 弹琴 叽叽喳喳 硬 滑华丽 丝绸 柔软 绒毛 棉花 脚 脚趾 非常 虽然 伤 乖 如 本领 墙 互相 教 坚果 核桃 干净 洗澡 旧 希望 习惯

会唱歌的鹦鹉（知了语文修改稿）

我家里有两只鹦鹉，一只叫泡泡糖，一只叫小考拉。它们一雄一雌，关系很好很好。它们是我家的开心果。

它们都有一双黑乎乎的小眼睛，就像明亮的小黑珍珠。最有特点的要数它们那尖尖的、硬硬的嘴巴，仿佛是铁做的一样坚硬。它们的脚趾又尖又硬，加上它们钢铁般的小嘴巴，简直就是最厉害的武器，好几次咬伤了爸爸的手。我最喜欢的，就是它们一身彩色的羽毛，仿佛披着一件华丽的丝绸。羽毛下的绒毛柔软极了,摸起来就像温暖的棉花。

别看它们小小的，胃口可大着呢。玉米、苹果、瓜子、核桃等各种坚果，都是它们的最爱。吃饱了，它们就开始展示自己的本领，泡泡糖会飞，飞起来的时候，就像一道彩虹。小考拉会爬墙，技术高超。它们两个互相教对方各自的本领。它们也很爱干净，泡泡糖每次洗澡，都要用干净的水。小考拉要求没有那么严格，放了几天的水也可以。

它们是我生活中的好朋友。每次我弹琴的时候，它们都叽叽喳喳的叫着，就像在配合着乐曲唱歌。每当我放学回到家的时候，它们便叽叽的向我问好。我希望泡泡糖和小考拉能一直陪伴我长大，度过每一个春夏秋冬。（408字）