人生自有诗意（师大附小 四年级 杨顺熙）

人生自有诗意

师大附小   四年级   杨顺熙

（原稿）

人生自有诗意，诗意在四季里。

读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，让我感到了春天是一切的开始；

读“小娃撑小艇，偷采白莲回”，让我感觉到了夏天的快乐；

读“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，让我感觉到了秋天的美好；

读“墙角数枝梅，凌寒独自开”，让我感觉到了冬天的孤独。（冬天的孤独，与全文情感不符。）

（136字）

知了语文点评：文段选取的诗句不错，理解也较到位，但在语言表达上还可再进行完善，使内容更加饱满，透过诗句的表面意思挖掘背后的深意。注意诗句情感的匹配，修改稿可供参考。

德国作家海德格尔说过一句经典的话：“人生的本质是诗意的，人应该诗意地栖息在大地上。”正如于丹老师说：“如果我们真的愿意相信诗意是生活中的必需品，我们也许就真的可以过得诗意盎然。”望你多多留心品读优美的诗篇，并将之运用到生活和写作中。

人生自有诗意

（知了语文修改稿）

人生自有诗意，诗意在四季里。

读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，让我感受到了春天是一切的开始，万物复苏；读“小娃撑小艇，偷采白莲回”，让我感觉到了夏天的快乐和孩童的顽皮可爱；读“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，让我感觉到了秋天被火红枫叶装点的美好；读“墙角数枝梅，凌寒独自开”，让我感觉到了冬天梅花傲霜斗雪的高洁品质。

（175字）