鹬蚌相争，渔翁得利（师大附小 四年级 杨顺熙）

鹬蚌相争，渔翁得利

师大附小 四年级 杨顺熙

（知了语文批注稿）

就在鹬蚌争持不下的时候，一旁的老渔翁一下子冲了过来，一把抓住了它们。可是它们还在争论不休，一旁的渔翁就在心里坏笑：这两个傻瓜，都已经死到临头了还这样吵架，我回去一定要好好把你们煮了吃掉。（避免口语化：这鹬和蚌真是可笑，只顾着争论不休，还不知道自己已经成为我的盘中餐了。）

在路上，鹬和蚌还在争执。鹬说：“都怪你，要不是你夹着我的嘴，我也不会被抓住！”蚌也不甘示弱的说：“要不是你来啄我，我也不会被抓住！”

过了一会儿，渔翁就把鹬和蚌带回了家。他把它们捆了起来，然后放进了一个笼子里，便去烧火，准备用鹬和蚌做一顿美味佳肴。

这时鹬看着火对蚌说：“对不起，要不是我去啄你，你也不会被带到这里。”蚌想了想说：“大哥，是我不对，如果我不去夹你，你也不会被捉住了！”想到这，鹬说：“既然我们被捉住了，那我们也一起从这里出去吧，这样我们也算是对对方的补偿了。”蚌说：“这个主意不错，我把你的嘴放了后，你帮我把绳子啄开，我帮你把绳子咬开。”于是，鹬就这样照着做了，又对蚌说：“你把笼子打开，然后我再把你叼起来。”过了一会一切都准备好了，鹬就带着蚌飞了起来，它们飞出了渔翁的家，飞过了美丽的田野，飞过了碧绿的草原......

过了很长时间，它们终于来到了被抓走的那条小河。鹬和蚌看着自己和对方的默契合作都高兴得手舞足蹈，而这时的渔翁看见鹬和蚌都逃走了气得暴跳如雷。（语言富有表现力！）

后来，它们两都在捉鱼的时候互相帮助，生活过的非常美好，再也没有互相争执过了。（结尾笔墨稍微有点少，建议再加上一个道理。）它们明白了，只有团结协作，互相帮助，才能取得胜利，拥有美好的生活。

（594字）

知了语文点评：文章不错！想象力十分丰富，情节完整，内容饱满，语言生动，极具张力，在你笔下鹬蚌相争后续的一个精彩小故事跃然纸上，细节描写、语言描写都不错。文章可原稿上传。

杨顺熙在写作时要注意个别语言表达的美感，最后文章结尾，老师批注上点明了一个道理，可以给读者带来启迪，同时也升华了主题，今后类似的写作中可借鉴。