写给时光的感谢信（莲华小学 五年级 李佳亿）

写给时光的感谢信

莲华小学  五年级  李佳亿

（原稿+点评）

初看春花红，转眼已成空。匆匆，匆匆，一年容易又到头，韶光逝去无影踪。时光，谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。时光对所有人来说都是格外珍贵的馈赠。所以，我想给时光写一封感谢信。

时光，感谢你陪我度过快乐的孩童时光。还记得我幼小时，上山下河，捉鱼捞虾，采花摘果······那是人们一生中最快乐的时光，感谢你的陪伴。

渐渐地，我长大了。时光给予我的更多。

时光让我懂得了感恩。从父母善意的谎言中体会到父母浓浓的爱。无数善意的谎言浮现在我的眼前：父母不吃完好无损的水果，不吃鸡腿，不吃鱼肚子上的肉······这不都是时光给予的吗？（这一段取材《善意的谎言》，但是略显突兀，有种生搬硬套的感觉。）

时光让我变得自信，从老师和同学鼓励的话语中，让我自信地举手回答问题。在一次公开课中，因为老师和同学的鼓励，让一个性格内向的学生变得自信，对自己充满信心，这不都是时光的功劳吗？

时光让我变得勇敢。从对飞来的篮球十分害怕到场上的得分手，这都多亏了时光。

时光让我变得谦逊。从一个放纵的少年到一个谦逊有礼的学生，这都是时光对我的馈赠。

（自信、勇敢、谦逊这三件事缺少细节描写，一笔带过。）

时光赋予我开阔的眼界，每到放假，父母总会带我去旅行。去日本，我看到了高耸入云的富士山；去埃及，我看到了巍然屹立的金字塔；去北京，我看到了举世闻名的长城；去上海，看到了傲对碧空的东方明珠·······（这一段大排比不错！）

我们都是赶路人，珍惜时光莫放松，匆匆，匆匆，莫等到了尽头，枉叹此行成空！（结尾太突然，缺少过渡。）

（578字）

写给时光的感谢信

（知了语文修改稿）

初看春花红，转眼已成空。匆匆，匆匆，一年容易又到头，韶光逝去无影踪。时光，谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。时光对所有人来说都是格外珍贵的馈赠。所以，我想给时光写一封感谢信。

时光，感谢你陪我度过快乐的孩童时光。还记得我幼小时，上山下河，捉鱼捞虾，采花摘果······那是人们一生中最快乐的时光，感谢你的陪伴。

渐渐地，我长大了。时光给予我的更多。

时光让我懂得了感恩。儿时懵懂的我不识人间愁滋味，也不懂父母的辛苦和默默付出，长大后，我渐渐读懂了孟郊的《游子吟》，也读懂了父母的爱，我不再一昧的索取，我学会了感恩，为父母做力所能及的事情，我也快乐无比，这都是时光在梦里悄悄塞给我的礼物。

时光让我变得自信。我曾十分害怕上课回答问题，既是因为我的性格内向，又是怕答错了被笑话，但是从老师和同学鼓励的话语中，我现在能自信地举手回答问题，对自己的答案充满信心，这不都是时光的功劳吗？

时光让我变得勇敢。从对飞来的篮球十分害怕到场上的得分手，我曾一次次害怕和想要退缩，但是在父母的鼓励和时光的磨砺下，我一遍遍的跌倒，一遍遍的站起来，努力练习投篮、运球技巧，皇天不负有心人，我成功了！这都多亏了时光。

时光让我变得谦逊。从一个放纵的少年到一个谦逊有礼的学生，我曾无拘无束、随心所欲，一次次在课堂上捣乱，为取得一点小进步而沾沾自喜，但是现在，我学会了专心致志的上课，遵守课堂秩序，为每一次自己取得的好成绩保持谦逊，这都是时光对我的馈赠。

时光赋予我开阔的眼界，每到放假，父母总会带我去旅行。去日本，我看到了高耸入云的富士山；去埃及，我看到了巍然屹立的金字塔；去北京，我看到了举世闻名的长城；去上海，看到了傲对碧空的东方明珠·······

我要感谢时光。时光是一位良师，也是一位益友，是每个人与生俱来的馈赠。逝水不会有重归，时间不会有重返，我们都是赶路人，珍惜时光莫放松，匆匆，匆匆，莫等到了尽头，枉叹此行成空！

（790字）