《墨子间诂》改编(求实小学 四年级 袁满)

墨子间诂

子禽问曰：多言有益乎？ 墨子曰：虾蟆蛙蝇，日夜恒鸣，口干舌擗（pǐ ），然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。

《墨子间诂》改编

求实小学  四年级  袁满

（原稿）

春秋战国时期，有一位大名鼎鼎的学者，他就是墨子。他有一个非常好学的徒弟，叫子禽。

夏季的一天，这一天天气晴朗，蓝天白云，万里无云。子禽问他的老师说：“老师，多说话有什么好处？”墨子对子禽说：“等一会儿二更我带你去池边。”

墨子带着子禽来到池边，月亮很白，把银光洒到池边，荷叶在银光的照耀下绿油油的。子禽很疑惑老师为什么要把自己带到池边呢？于是子禽听到一个争吵，墨子带子禽过去看原来是两个小动物，有青蛙、蚊子，子禽问：“你们吵什么呢？”青蛙说：“我们比谁叫的声音大呢！”

于是，青蛙开始叫了，蚊子也叫了。听着这噪音，子禽开始觉得这月光一点也不美了，墨子把子禽带回去了。

子禽说：“那些噪音太难听了。”他们就睡觉了，四更的时候大公鸡就大叫了起来，他们起床了，太阳也出来了。子禽又问老师：“多说话来有什么好处？”墨子回答：“你看那些蚊子、青蛙叫了人们都不听，而大公鸡打鸣，所有人都起床了。”

不要废话连篇，多说无益，要在合适的时机说话。

（422字）

《墨子间诂》改编

（知了语文批注稿）

春秋战国时期，有一位大名鼎鼎的学者，他就是墨子。他有一个非常好学的徒弟，叫子禽。

夏季的一天，这一天天气晴朗，蓝天白云，万里无云。（“蓝天白云”与“万里无云”语义重复）子禽问他的老师说：“老师，多说话有什么好处？”墨子对子禽说：“等一会儿二更我带你去池边。”

墨子带着子禽来到池边，月亮很白，把银光洒到池边，荷叶在银光的照耀下绿油油的，亭亭玉立的荷花仿佛一个个美丽的精灵。子禽很疑惑老师为什么要把自己带到池边呢？于是子禽听到一个争吵，墨子带子禽过去看原来是两个小动物，有青蛙、蚊子，子禽问：“你们吵什么呢？”青蛙说：“我们比谁叫的声音大呢！”

于是，青蛙开始叫了，蚊子也叫了。听着这噪音，子禽开始觉得这月光一点也不美了，墨子把子禽带回去了。（一切景语皆情语，好！）

子禽说：“那些噪音太难听了。”他们就睡觉了，四更的时候大公鸡就大叫了起来，他们起床了，太阳也出来了。子禽又问老师：“多说话来有什么好处？”墨子回答：“你看那些蚊子、青蛙叫了人们都不听，而大公鸡打鸣，所有人都起床了。”

子禽明白了：不要废话连篇，多说无益，要在合适的时机说话。

知了语文点评：文章不错！想象力丰富，情节完整，寓情于景，通过景色的变化来衬托人物的心理变化，语言表达流畅，内容也较饱满，只要稍加注意个别语句的完善就更好了。