老虎学艺记（红旗小学 四年级 周子朔）

老虎学艺记

红旗小学 四年级 周子朔

（原稿）

在一片生机勃勃的森林里，生活着一只身强力壮，却一点本事都没有的老虎。它经常抓不到猎物，饥一顿，饱一顿。一天老虎觉得这样下去不行的迟早会饿死，便决定找一只厉害的动物拜师。（四字词语的使用，好！）

它先找到了牦牛，牦牛有角，可以顶人，可老虎一想，不行。牦牛跑的太慢了。它又找到了袋鼠，袋鼠有个大袋子，可老虎还没走到袋鼠面前，又想到不行，袋鼠吃素，而且是跳着走也不行。最后老虎看到了野猪，野猪跑得快，也厉害，但又笨又丑绝对不行。（细节描写，特点鲜明，好！）

在回家的路上老虎看见了猫，本来想抓来充饥，可老虎爪子还没有碰到猫，猫就一下子跳到了旁边，老虎见猫这么厉害，便在清泉里洗了个澡，带上了厚重的礼物去拜猫为师。猫见老虎很有诚意，又谦虚，便笑着答应了。

猫教了老虎三年：第一年教老虎书本，就是告诉它要学什么，老虎要学的有扑、挠、抓，夜晚捕猎，用胡子来测量，走路没声音，用尾巴保持平衡，耳朵辨别声音，头旋转，用尾巴抓鱼，隐藏。第二年，一招一招地学。第三年实践。

三年后老虎都学会了，便目中无人起来，它一心想除掉猫。在一个黄昏时老虎找到了机会，猫正在睡觉，老虎一纵身，猫一下子醒了跳到了一棵树上，老虎凶狠的样子全都露了出来。猫说：“兔死狗烹，卸磨杀驴，农夫与蛇，南郭先生与狼。”（可以加入自己的语言让猫把话说完整）

这个故事告诉我们不要被表象所迷惑，不能恩将仇报。（539字）（结尾点明道理，好！）

知了语文点评：这篇文章写的不错，脉络清晰，表达顺畅，根据《老虎学艺》这个故事的文言文内容完整的进行了叙述，并且展开自己的想象，添加了细节内容，生动有趣，文中运用到一些四字词语，是语言简练有文采，结尾能够点出故事所讲的道理，很好。建议你提高对自己作文的要求，在完整叙事的基础上多多完善细节，或者添加一些细节描写，让文章内容更饱满。老师做了修改，可参考。

老虎学艺记

（知了语文批改稿）

在一片生机勃勃的森林里，生活着一只身强力壮，却一点本事都没有的老虎。它经常抓不到猎物，饥一顿，饱一顿。一天老虎觉得这样下去不行的迟早会饿死，便决定找一只厉害的动物拜师。

它先找到了牦牛，牦牛有角，可以顶人，可老虎一想不行牦牛跑的太慢了。它又找到了袋鼠，袋鼠有个大袋子，可老虎还没走到袋鼠面前，又想到不行，袋鼠吃素，而且是跳着走也不行。最后老虎看到了野猪，野猪跑得快，也厉害，但又笨又丑绝对不行。

在回家的路上老虎看见了猫，本来想抓来充饥，可老虎爪子还没有碰到猫，猫就一下子跳到了旁边，老虎见猫这么厉害，动作灵巧，面对自己的攻击，也可以从容应对，自己曾经听闻猫是抓老鼠的好手，想必猫应该是有些本事的，再看猫的样子，竟然与自己还有几分相似。老虎心里对这个“老师”很满意，于是决定认真地拜师学艺。为了显示自己的诚意，老虎特意来到河边，在清泉里洗了个澡，又准备了丰厚的礼物，选好了日子，上门去拜猫为师。猫见老虎很有诚意，又谦虚便笑着答应了。

猫教了老虎三年：第一年猫每天带着老虎锻炼身体，在森林里跑跑跳跳，猫给老虎做示范，和认真讲解动作的要领，老虎就在一旁认真的听着看着。第二年老虎开始学着猫的样子练习扑、挠、抓的动作，练习观察四周、隐藏自己和在夜晚捕猎的技巧，猫在一旁指导，老虎一直很听猫的话，学的很认真。第三年猫安排老虎外出独自外出实践，锻炼和提高自己学到的本领，老虎每天在森林里不断的练习，把所学到的本领都熟练的掌握了，现在它可以很容易捕捉到猎物了。老虎感到十分得意。

三年后老虎都学会了，便目中无人起来，它一心想除掉猫。在一个黄昏时老虎找到了机会，猫正在睡觉，老虎一纵身，猫一下子醒了跳到了一棵树上，老虎凶狠的样子全都露了出来。猫说：“兔死狗烹，卸磨杀驴，农夫与蛇，南郭先生与狼，这样恩将仇报的故事实在太多了，我虽然看出你外表努力学艺，但却不能知道你内心真实的想法，不得不提防啊！”

这个故事告诉我们不要被别人的外表所迷惑，知人知面不知心。也不能学这没良心的老虎恩将仇报。（744字）