穿越去南宋（民航路小学 三年级 王哲宇）

穿越去南宋

民航路小学 三年级 王哲宇

（原稿）

一觉醒来，我惊讶地发现了自己竟然穿越到了南宋时期，更让我难以置信的是，我变成了著名词人辛弃疾。

我决定，去郊外走一走，看看南宋时期人们的生活。走在乡间的小路上，空气格外清新，比21世纪的空气好多了。走着走着，我来到一家相敬如宾的老夫妻。（竟然能想出“相敬如宾”这个词，不错！但是这句话出现的位置不好，建议移至段末。）远处青山连绵起伏，山脚有清澈见底的小溪，小溪的水里有鱼和水藻。矮小的茅房建在高大古老的大树下，走近茅房，能闻到一股干草的香味。茅草屋下，坐着一对白发苍苍的老夫妇，他们正轻声细语地说着话，相敬如宾，很是恩爱。（景色描写，好！）

这时，我极目远眺，看到半山腰有一个强壮的年轻人，正在锄豆，那是老夫妇的大儿子。这片田地，是一家人的希望。看到半山腰有一块整齐的田地，有一个年轻的一个人正在田地里种地，这就是老夫妻的希望。远处老大在锄豆，老二正在专心致志地织鸡笼，最小最可爱的老三正在池塘边剥莲蓬。莲池上面有粉红的荷花，有的是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（能够按一定顺序描写人物，加入美不胜收的景色描写，好！）

那对老夫妻看到了我，便请我进他们家做客。老大锄豆回来了，带回了新鲜的豆子，刚好老大地锄完了，拿了几个豆回来，老二织好了鸡笼，拿了一只鸡回来宰，老三带回来了刚剥好的莲子把剥完的莲蓬拿回来煮。饭菜做好了，我们几人就开始吃饭，吃着吃着我诗兴大发，并做出了这首名诗。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

老夫妻他们听了我刚作的诗，读了一遍，就说：“不愧是诗人啊！”我说：“哪里。”（对话描写，好！）

看到这么美丽的田园风景，我真想永远留在这美丽的田园啊！

（566字）

知了语文点评：天啊！这是王哲宇的文章吗？好文章！小作者以穿越为主题，依据《清平乐·村居》所绘情景，展开丰富有趣的想象进行创作，为读者描绘了一派悠闲舒适的田园生活景象。

文章逻辑清晰有条理，能够加入丰富细腻的景色描写，高度还原诗词中的情景，很好。更让老师惊讶的是，文中的书面高级用词非常多，如相敬如宾，专心致志，连绵起伏，清澈见底等，书面高级用词的使用使得文章文采斐然，读来唇齿留香。结尾直接以诗词点题，为文章增彩，很好。

你是一个非常聪慧的孩子，最近几次写作的状态非常好，希望你能继续努力，为我们带来更多更美的作品。