《龟兔赛跑》续写（民航路小学 三年级 王哲宇）

《龟兔赛跑》续写

民航路小学 三年级 王哲宇

（原稿）

龟兔赛跑结束以后，兔子就后悔想：我以后再也不会做事的时候睡觉了。不久后，乌龟和兔子又见面了，兔子说：“冠军啊，你要去哪里啊？”乌龟说：“我要去香山看红叶。”兔子也想去香山看红叶，就说：“就凭你的速度也想去看红叶。”乌龟不理兔子，就慢慢的上路了。兔子也想去看一下红叶就想到上一次的比赛就想：（语句不通顺）我这一次一定要先看到红叶。兔子在路上的时候碰巧遇到自己的朋友，朋友就说：“兔子，我刚刚做好了一道菜正想去找你呢，赶紧进屋试一下我做的菜吧。”吃完菜兔子就看了一下时间，天哪都十二点啦，我要赶紧赶路了。兔子走啊走，走到了一家小动物开的超市，它看见里面有许多稀奇古怪的东西，有白菜、胡萝卜、小玩意等等，它又在超市里转了一大圈，又耽误了几个小时，现在已经是晚上了，兔子它在一棵大树下面睡觉。早上，兔子就开始找吃的东西，找啊找，找啊找，终于找到了一根胡萝卜，又耽误了三四个小时，就在眼前兔子看到了香山（语序颠倒），它走啊走，走啊走，终于到了香山，看到了许多的红叶，还看到了乌龟，乌龟爬过来说：“你怎么也来了？”兔子说：“我为什么不能来。”兔子说：“我想回家了。”乌龟听到旁边的小昆虫说：“大海可美啦。”乌龟听到了就飞速的爬到了大海。它看见大海是多么的美丽啊！从今往后，乌龟就生活在了大海里面了。（549字）（大量的对话描写，很好！结尾转换的有些突然，建议稍加润色）

知了语文点评：这篇文章写的不错，逻辑清晰，内容丰富，语言通顺流畅，兔子第一次比赛失败后一只不甘心，于是暗暗跟乌龟较劲，可惜本性难改，又一次失败了，文章通过大量的细节描写，突出了兔子自以为是、不够专注的性格特点，生动有趣。

不足之处在于：

1.一些内容衔接比较突然，缺少过渡；

2.文章没有分段，缺乏结构的美感；

3.结尾转换过快，略显突然。

老师做了修改，可参考。

《龟兔赛跑》续写

（知了语文修改稿）

龟兔赛跑结束以后，兔子后悔的想：我以后再也不会在做事的时候睡觉了。

不久后，乌龟和兔子又见面了。兔子说：“冠军啊，你要去哪里啊？”乌龟说：“我要去香山看红叶。”兔子也想去香山看红叶，就说：“就凭你的速度也想去看红叶。”乌龟不理兔子，就慢慢的上路了。

兔子也想去看一下红叶，又想到上一次的比赛，就想：我这一次一定要先看到红叶。一路上，兔子飞快地向前跑着，忽然遇到自己的朋友，朋友说：“兔子，我刚刚做好了一道菜正想去找你呢，赶紧进屋试一下我做的菜吧。”兔子一听有吃的，正好自己跑的又累又饿，于是就答应了。吃完菜兔子就看了一下时间，天啊！都十二点啦，我要赶紧赶路了。

兔子走啊走，走到了一家小动物开的超市，它看见里面有许多稀奇古怪的东西，有白菜、胡萝卜、各种小玩意等等，它被深深的吸引了，于是它又在超市里转了一大圈，又耽误了几个小时。这时，天已经黑了，兔子决定休息一下，等天亮再赶路，于是它在一棵大树下面睡着了。

早上醒来，兔子就开始找吃的东西，找啊找，找啊找，终于找到了一根胡萝卜，又耽误了三四个小时，兔子休息够了，也吃饱了，又继续上路了。走了没多会儿，终于看到了香山，兔子加快脚步很快到达了目的地，漫山遍野都是火红色的枫叶，真是太漂亮了。

乌龟看到了兔子，慢慢爬过来说：“你怎么也来了？”

兔子说：“我也想来香山看枫叶，现在我看完了，我要回家了。”兔子又一次落后了，心里十分生气，也很失落。乌龟对兔子挥挥手就转身走了。

这时，乌龟听到天空飞过的小鸟说：“大海可美啦。”乌龟也想去看看大海，它向小鸟打听了去大海的路，就出发了。他爬呀爬，爬了好久，终于到了大海。大海虽然波涛汹涌，但是无比宽广，乌龟十分喜欢，他在大海边安家了。

这个故事告诉我们，为了自己的目标，一定要坚持不懈地努力，这样才能成功。

(738字)