解密（滇三中 初一 孙昀）

解密

滇三中   初一   孙昀

（原稿）

春去秋来，光阴似箭，成长的道路上充满着无数秘密，当得知真相的那一刻，心中充满着喜悦。（开篇点题，好！）

这天生物课上，一上课老师便兴致勃勃地告诉我们：“我们今天来做一个太阳能，周五全年级要举行一个评比大赛哦。”老师一声：“开始讨论。”老师话音刚落，同学便开始议论纷纷。我们小组的成员们也不例外，“我带了纸盒。”“我带了水瓶。”我们用水瓶装满水放入纸盒中，用透明胶封了口，为了美观我们还用彩色笔为它化了妆，这样，一个美观的“太阳能”在我们的团结合作下诞生了。

大家在期待，激动中度过了周四，“年级评比”如期举办，第一轮“试赛”开始了，组员们信心满满地交上了我们的“大作”，五分钟倒计时开始了，我们双眼紧盯温度计，一分钟，没升，两分钟升了一度……五分钟了，怎么只升了一点点，再看旁边的作品都上升了五度了。唉，怎么回事，大家开始找原因：“水太少，不是。纸盒太小，也不是。”我们便请求老师的帮忙，老师看了看“太阳能”，告诉我们：“黑色有助于保温。”我们幡然醒悟，用黑纸将它裹得严严实实，再一次交上来“太阳能”。“正式赛”开始了，我们的心提了起来，眼睛紧盯温度计，一分钟升了两度，两分钟七度，看了看旁边的，呀，仅有一度只差，好危险，我们的心提到了嗓子眼儿，漫长的五分钟过去了，大屏幕上一排显眼的红字，我们胜利了，悬着的心，终于放下了，大家欢呼，鼓掌。

通过这次实验，它解开了一个我心中的秘密，原来冬天穿黑衣服是要“保温呀！”

解密，我收获了知识，它吸引着我去解开又一个秘密，收获更多真、善、美。

（641字）

知了语文点评：文章不错，选取了一个简单的事例，通过做“太阳能”探寻出黑色吸热快的道理，细节描写细腻，但美中不足的是，事后的反思较少，没有升华主题，仅停留在表面。中考作文的题目花样百出，但核心都在于最后精神的升华。修改稿可供参考。

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼；打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克；这启示我们在生活中要留心观察，保持好奇心，不懈的去探索。

解密

（知了语文修改稿）

春去秋来，光阴似箭，成长的道路上充满着无数秘密，当得知真相的那一刻，心中充满着喜悦。

这天生物课上，一上课老师便兴致勃勃地告诉我们：“我们今天来做一个太阳能，周五全年级要举行一个评比大赛哦。”“开始讨论。”老师话音刚落，同学们便开始议论纷纷。我们小组的成员们也不例外，“我带了纸盒。”“我带了水瓶。”我们用水瓶装满水放入纸盒中，用透明胶封了口，为了美观我们还用彩色笔为它化了妆，这样，一个漂亮的“太阳能”在我们的团结合作下诞生了。

大家在期待、激动中度过了周四，“年级评比”大赛如期举办，第一轮“试赛”开始了，组员们信心满满地交上了我们的“大作”，五分钟倒计时开始了，我们双眼紧盯温度计，一分钟，没升，两分钟升了一度……五分钟了，怎么只升了一点点，再看旁边的作品都上升了五度了。唉，怎么回事，大家开始找原因：“水太少，不是。纸盒太小，也不是。”我们便请求老师的帮忙，老师看了看“太阳能”，告诉我们：“黑色有助于保温。”我们幡然醒悟，用黑纸将它裹得严严实实，再一次交上来改进版的“太阳能”。

“正式赛”开始了，我们的心提了起来，眼睛紧盯温度计，一分钟升了两度，两分钟七度，看了看旁边的，呀，仅有一度只差，好危险，我们的心提到了嗓子眼儿，漫长的五分钟过去了，大屏幕上一排显眼的红字，我们胜利了，悬着的心，终于放下了，大家欢呼，鼓掌。

通过这次实验，它解开了一个我心中的秘密，原来冬天穿黑衣服是要“保温呀！”黑色物质对热辐射的吸收能力强，温度升高就快，受热后分子膨胀，分子之间间隙拉开，停止受热后分子之间距离会逐渐恢复，热量就释放出来。看来，处处留心皆学问。

解密，我收获了知识，它吸引着我去解开一个又一个秘密，也让我收获了更多真、善、美。这也启发我，在生活中要多去探寻简单事物背后所蕴含的真理，不要害怕失败和挫折。