偷星星（育红小学 四年级 宋锦利）

偷星星

育红小学 四年级 宋锦利

（知了语文批注稿）

太阳偷回来，动物们终于感受到太阳的温暖和光亮了。白天在阳光的照耀下，动物王国非常漂亮。夜晚，月亮高挂在空中，大地一片静谧。诶？怎么感觉少了什么，哦！这天空中少了星星！这夜晚怎么能少了星星呢？没了星星，月亮孤独了，夜空也好单调，不过，听说银河的星星很多，而且多得数不过来，不仅大大的，还很漂亮。于是，小动物们又要召开森林大会了。

老虎国王对秘书说：“夜空太单调了，没有星星，夜空中，少了一抹净色（用词不当，改为：群星闪耀），但我听说银河又很多星星，又大又漂亮，不如你在大门口贴张海报，就写：夜晚没有星星，哪一位动物在银河拿到了星星，就给他100块钱。（文章中避免功利性语言，建议改为：就是动物王国的大英雄！）”

刚贴好的海报在动物王国通告栏上显得格外的耀眼，100元对于动物说，可多了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一个自告奋勇的是狐狸。狐狸来到银河，“哇！好漂亮啊！”狐狸惊讶地说，狐狸走到银河前面，这景象更是把狐狸吸引到了。他摸了一下星星，感觉星星软软的，“摸着好舒服呀！”狐狸越往前看，就越是被这美丽的景色吸引了，狐狸玩了起来，过了好久，狐狸玩累了，有点想回家。“咦？怎么感觉忘了什么？算了，还是明天再说吧。”狐狸忘了这件事，所以没有拿到星星。（注意语言表达凝练。）

第二个动物，是狗。狗自信地说：“哼！我一定会拿到星星，到时候，你们就等着羡慕我吧！”狗来到银河，没想到啊，狗也被这美丽的景象所深深的吸引了。“好美丽的银河啊！”嗖——一颗流星从星空划过，狗很好奇，他追上了流星，跑啊跑，跑啊跑，狗累得气喘吁吁。“哎呀！”狗一不小心从星空掉了下来，他落到蹦床上，一脸尴尬地看着其它动物，脸红了起来。狗也失败了。（这一段描写非常有趣。细节描写到位，将小狗的样子活灵活现地表现出来。）

仓鼠伸出了头，对动物们说：“不如让我去试一试吧。”动物们也没办法，所以点头称是（“点头称是”表示非常赞同。这里是一种无奈的情绪，建议改为：所以只能同意。）仓鼠来到了银河，他并没有注意景色，也没有三心二意。他拿起星星，一颗又一颗，他突然想起了十二星座守护神，他想：回去的途中，如果遇到了十二星座守护神该怎么办呢？他们要是发现我拿了星星，那非得骂我一顿。有了！仓鼠拿起披风，往银河上面盖了一下，披风有了银河的图案，他穿上披风，走回去，果然，在途中真的遇到了十二星座守护神，他们一看，只是披风上有银河的图案，并没有异常，就让仓鼠走了。

仓鼠回到了动物王国，正好是夜晚，仓鼠站在高处，一散，天上有了星星。

国王队仓鼠又是夸仓鼠聪明，又是给奖励。第二天，老虎国王突然感觉天空还少了什么，对了！少了白云，于是动物王国公告栏，又有了新的海报。（结尾留下一个悬念，意犹未尽，好！）

（973字）

知了语文点评：非常佩服宋锦利绝佳的想象力，这篇文章就是一个完整可爱的小故事。在你的笔下，无论是动物，还是美丽的星空，仿佛都有了生命力，读来让人感动。

结尾的设置意蕴无穷，给未来留下一个非常美好的伏笔。

注意文章语言的凝练，不要啰嗦。