第一次炒豆丝,真好(北大附小 三年级 骆信呈)
第一次炒豆丝,真好
北大附小 三年级 骆信呈
(原稿)
在我们的成长道路中,有过许许许多多难忘的第一次。第一次做饭,第一次骑车,第一次买菜......但最让我难忘的,就是第一次做饭。
当我知道我可以炒土豆丝的时候,我的心情立刻开心起来了,但开心里面还包含着一些小紧张。(心理描写非常写实,生动,好!)
我的妈妈先让我把土豆切成丝状,但我怕把手放到土豆上的话,我怕切到我的手。所以我只能把两只手都拿在刀上并紧握。我的妈妈先教我怎么用刀切土豆,我的妈妈先给我示范:把一只手放在土豆上,把另一只手紧握菜刀,把菜刀切在土豆上,先用菜刀把土豆切成两半,然后把土豆切成一丝一丝的,最后把土豆放在水里泡一会儿。
我也来试了试,把手放在土豆上,把另一只手放到菜刀上,用菜刀把土豆丝切成丝状,但是我失败了,土豆被切成了乱七八糟的模样,但我并没有灰心,再试了一次。这次我吸取了上次的教训,在第二步把土豆切成丝状的时候,我细心了一点儿,结果第二次成功了!
我的妈妈再教我怎么把土豆丝放进锅里,怎么打火。我试了一下,居然成功了。现在,火打开了,其他的东西也准备好了,我的妈妈最后教我炒土豆丝,我试了试,失败了,因为火候太大,土豆丝被炒焦了。但是我还是从头再来,从第一步到炒土豆丝的这一步,结果成功了。(描写细致有序,但内容不完整,语言表达啰嗦)
这件事告诉我们:只有坚持不懈,才能成功。(结尾总结学到的道理,好!)
(528字)
知了语文点评:以三年级的学生来看,这篇小作文写的非常不错,基本能够把握记事类文章写作要素,对事件进行详细的描写。开篇加入心理描写,真实又生动,很好。事件的叙述能够按照一定的顺序,细致地进行写作,不错。结尾总结出学到的道理,很好。需要注意的是语言表达简练、准确,事件内容不够完整。老师进行了补充修改,请参考。
第一次炒豆丝,真好
(知了语文修改稿)
在我们的成长道路中,有过许许许多多难忘的第一次。第一次做饭,第一次骑车,第一次买菜......但最让我难忘的,就是第一次做饭。
当我知道我可以学炒土豆丝的时候,我的心情立刻开心起来了,但开心里面还包含着一些小紧张。
第一步是切土豆丝。我很怕切到手,所以我只能把两只手都拿在刀上并紧握。妈妈先给我示范:把一只手放在土豆上,把另一只手紧握菜刀,把菜刀切在土豆上,先把土豆切成片,然后把土豆切成一丝一丝的,最后把土豆放在水里泡一会儿。我照样试了试,但是我失败了,土豆被切成了乱七八糟的模样,但我并没有灰心,再试了一次,这次我吸取了上次的教训,在第二步把土豆切成丝状的时候,我细心了一点儿,结果第二次成功了!我非常开心。
第二步是炒土豆丝。按照妈妈的提示,我先点火,在锅里放油,烧热后,放入土豆丝开始炒。我学着妈妈的样子用力的翻炒起来,翻炒一会儿后加入调料,继续翻炒,可是却有一些土豆丝粘在了锅底,翻不动了。最后出锅时,我的土豆丝失败了,因为火候太大,土豆丝被炒焦了。
妈妈指出我做的不太好的地方,我认真记下了,终于,我成功了!
这件事告诉我们:只有认真学习,坚持不懈,才能成功。
(499字)