偷月亮（春城小学 二年级 汤景然）
偷月亮
春城小学 二年级 汤景然
（原稿）
星星偷回来了，动物们想阿想，想偷月亮。终于，主席对豹子说：“你去把全世界的动物一起去中国东北来开会。”于是豹子写了无数张贺卡，于是豹子去各地通知要去中国东北开会。过了5天，各地的动物去中国东北开会了。主席说：“我们天上有了星星，但没有月亮，谁能去偷月亮？”于是有4位动物举手说：“我们4个动物每两人一组，有2组，分为1组和2组，一起偷月亮。”于是蛇和田鼠一起出发了，田鼠有又圆又大的月亮，田鼠看呆了，于是看到了天亮。这时蛇过来了，说：“月亮呢？”田鼠说：“没偷回来，不是还有一天，月亮太美了你们要小心。”蛇说：“好的。”第二天，蛇去偷月亮，月亮太重了，没偷回来。一组对二组说：“小心，月亮太美了，也太重了。”二组说：“知道了，谢谢。”于是第二组开始偷了。二组先让猫头鹰去偷月亮，月亮是太重了，它一个人推了一晚上都没推动。于是，第二天，袋鼠、猫头鹰一起去偷月亮，然后第二组成功地把月亮推回家了，把月月亮推到了动物王国的天空。
（428字）
知了语文点评：文章根据通话《偷太阳》改变，小作者展开丰富想象，巧妙构思，创作了有趣又新颖的故事。文章逻辑完整，通过丰富的语言对话，让情节生动形象，不错。有以下问题需要注意：1.根据内容分段；2.避免在作文中使用专用人物代称；3.内容间要衔接流畅；4.语言表达注意通顺。修改稿供你参考。
偷月亮
（知了语文批注稿）
星星偷回来了，动物们想阿想，想偷月亮。（开篇太过简略）终于，主席对豹子说：“你去把全世界的动物一起去中国东北来开会。”于是豹子写了无数张贺卡，（用词不当，“贺卡”一般用于写祝福语，改为“卡片”或“邀请函”）于是豹子去各地通知要去中国东北开会。过了5天，各地的动物去中国东北开会了。主席说：“我们天上有了星星，但没有月亮，谁能去偷月亮？”于是有4位动物（应写明是哪四种动物）举手说：“我们4个动物每两人一组，有2组，分为1组和2组，一起偷月亮。”于是蛇和田鼠一起出发了，田鼠有又圆又大的月亮，（语句不通顺）田鼠看呆了，于是看到了天亮。这时蛇过来了，说：“月亮呢？”田鼠说：“没偷回来，不是还有一天，月亮太美了你们要小心。”蛇说：“好的。”第二天，蛇去偷月亮，月亮太重了，没偷回来。一组对二组说：“小心，月亮太美了，也太重了。”二组说：“知道了，谢谢。”（语言对话描写丰富，好！）于是第二组开始偷了。二组先让猫头鹰去偷月亮，月亮是太重了，它一个人推了一晚上都没推动。于是，第二天，袋鼠、猫头鹰一起去偷月亮，然后第二组成功地把月亮推回家了，把月月亮推到了动物王国的天空。（结尾仓促，注意分段）
偷月亮
（知了语文修改稿）
星星偷回来了，看着夜空中四处乱跑的星星，动物们觉得夜晚太吵闹了，它们想把月亮偷回来管着星星。想阿想，想偷月亮。终于，
主席对豹子说：“你去把全世界的动物召集到一起去了无数张贺卡，于是豹子去各地通知要去中国东北开会。去中国东北开会了。有4位动物动物每两人一组，有2组，分为1组和2组，
于是一起出发了，田鼠有于是这时蛇过来了，说不是还有一天，蛇说：“好的。”
猫头鹰和袋鼠蛇小心，月亮太美了，也太重了。说：“知道了，谢谢。”于是第二组开始偷了。二组先让猫头鹰去偷月亮，月亮是太重了，它一个人推了一晚上都没推动。于是，第二天，袋鼠、猫头鹰一起去偷月亮，然后第二组成功地把月亮推回家了，把月月亮推到了动物王国的天空。
小动物们开心极了，月亮给星星们排好队，带着它们在夜空里时而翩翩起舞，时而安静守候，动物王的夜晚变得既安静又美丽。
偷月亮
（知了语文修改稿完整版）
星星偷回来了，看着夜空中四处乱跑的星星，动物们觉得夜晚太吵闹了，它们想把月亮偷回来管着星星。
主席对豹子说：“你去把全世界的动物召集到中国东北来开会。”于是豹子写好邀请函，全部发了出去。过了5天，各地的动物都准时到了。主席说：“我们天上有了星星，但没有月亮，谁能去偷月亮？”于是蛇、田鼠、猫头鹰和袋鼠举手说：“我们4个分成两组一起偷月亮。”
第一组蛇和田鼠先出发了。来到银河，又圆又大的月亮高挂在天，真美呀！田鼠看呆了，看到了天亮，第一组无功而返。第二组问：“月亮呢？”田鼠说：“没偷回来，月亮太美了，你们要小心。”
猫头鹰和袋鼠去偷月亮，月亮太重了，没偷回来。一组对二组说：“不如我们合作吧！”二组同意了，于是，第三次，一组二组一起偷月亮。他们互相帮助，共同努力，成功偷到了月亮。四个人一起推着月亮回到了动物王国。
小动物们开心极了，月亮给星星们排好队，带着它们在夜空里时而翩翩起舞，时而安静守候，动物王的夜晚变得既安静又美丽。
（426字）
