恰同学少年 （师大附小呈贡校区 五年级 孙慕天）

知了语文写在前面的话：

恰同学少年，风华正茂！

同学，是青春最生动的注脚，是时光里永不褪色的墨迹。无论是形影不离的挚友，还是擦肩而过的身影，亦或是曾因青涩而结怨的“对手”，都如繁星般缀满记忆的夜空，交织成独属于校园的斑斓画卷。他们的一颦一笑、一歌一叹，都在心间刻下深浅不一的痕，成为生命诗行中最动人的韵脚。 

同学的情谊，无需轰轰烈烈，只需捕捉细节——一个虎牙的微笑，一次羽毛球的对决，甚至一场古筝演奏的沉醉，都足以让形象鲜活。

写作时，不妨以“小标题”串联起同学的多样风采，用具体事例凸显个性；或效仿古白相间的笔法，为同窗立传，让文字既有古典韵味，又不失灵动。重要的是，用欣赏的目光凝视身边人，发现那些藏于平凡中的闪光：或许是他解题时的专注，或许是她奔跑时的倔强，又或许是某个午后，你们共望云卷云舒的默契。 

提笔吧，让记忆在纸上流淌。同学如诗，青春不老；同学如画，记忆永恒。用真诚的笔触，将那些或温暖、或诙谐、或遗憾的片段，定格为成长的见证，让每一段同窗情，都成为时光长河里熠熠生辉的珍珠。

恰同学少年

师大附小呈贡校区 五年级 孙慕天

（原稿）

同学如诗，青春不老；同学如画，记忆永恒。

——题记

无论是篮球达人，是电脑大师，还是艺术天才，都是班级重要的一部分。正因为班上的每一个人都在发挥自己的优势，体现自己的价值，我们班才如此多姿多彩。

篮球达人

要说篮球，那没人此得上甘云乔了。他身高臂长，本来就是打篮球的料，再加上勤奋苦练，更是一步登天，成为了学校的篮球巨星。快看：场上的他接到球了！接到球的一瞬间，他压低重心，一个假动作骗过防守队员，后脚踏地，像一支离弦的箭冲了出去，忽然，三个防守队员向他扑了过来，他却丝毫不惧，脸上浮现出一抹难以察觉的微笑。他先是做一个极速双变向，接了一个华丽转身，最后一个欧州步上篮，帅气上篮，赢得2分，场下欢呼声不断。他的篮球技术让我们惊叹不已。

电脑大师

电脑嘛，一定首选陈奕铭。似乎所有的电脑知识他都懂，不仅会做各种电子设备，还会解决各种疑难杂症。以前，他就帮老师解决了一个难题。一次，老师正要打开课件，却发现电脑怎么也点不动。陈奕铭思索片刻，走到电脑前，熟练地用两指把电脑滑回主页，打开应用，却发现找不到数学课件。他沉思一会儿，马上解释道：“可能是有人把电脑原屏截屏，然后切换成电脑屏幕背景，最后将数学课件藏了起来。”数学老师听后，恍然大悟，在屏幕角落找到了课件。这件事后，老师和同学都对他的能力赞不绝口。

艺术天才

要说艺术，那没人比得上赵紫悉了。一次音乐比赛，她端坐在摆好的古筝前，纤细的手指轻弄琴弦，清越幽扬的乐声便从指尖倾泻而出，一曲《高山流水》悠然传来，令在座之人如痴如醉。动听的旋律飘出窗外，拂过树梢，与微风为伴，与鸟雀齐鸣。那美妙的琴声忽而很远，远到天边，似乎遥不可闻；忽而很近，萦绕耳际，仿佛触手可及。台下的同学们沉浸在袅袅筝音里，有的摇头晃脑，有的瞪大双眼，有的屏息敛声，全都深深地陶醉在了其中。

恰同学少年，风华正茂。同学是校园生活浓墨重彩的一笔，是生命诗歌中的一阙，成为是人生日记中的一页。

知了语文评语：小作者文章开头极具创意，篮球达人的动作描写很有画面感，“欧洲步上篮”细节专业。

人物描写细节都比较充足，且语言流畅。注意更多细节，如文章的衔接以及错别字即可，小作者的文章叙事性很强，期待你的更多作品。